Сценарий последнего звонка на тему поезда. Сценарий последнего звонка «Поезд Детство-Юность. Но жизнь от грез все ж далека

Сценарий торжественной линейки:
«Путешествие на поезде «Детство-Юность»,
посвященной празднику «Последний звонок – 2015»
Место проведения: актовый зал средней школы № ___
Дата и время проведения: 25 мая 2015 г в 10.00
Директор школы __________ встречает гостей у входа в школу.
Звучат фанфары.
Ведущий1: Құрметті мұғалімдер, ата-аналар, оқушылар мен қонақтар, мектебіміздің Соңғы қоңырау мерекесіне арналған дәстүрлі мерекемізге қош келдіңіздер! Мерекеміз мектеп қабырғасынан үлкендер өміріне аяқ аттап отырған түлектерге арналады.
2 ведущий.
Давно люблю я школьные звонки,
А впрочем, и не может быть иначе:
С них начинается живая нить строки
И первые раздумья над задачей.
1 ведущий.
От них уходит вдаль любой маршрут,
И в них открытий радостных начало.
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И поезда уходят от вокзала…
Ведущий:
Дорогие зрители!
Уважаемые учителя и родители!
Сегодня мы с вами не в актовом зале,
А на железнодорожном вокзале.
на сцену выходят учащиеся начальной школы с чемоданами и большими сумками.
-Наконец-то добрались
-Какие тяжелые чемоданы! Ох, нелегкий же груз!
-Да, все-таки 11 лет
— Что же такое 11 лет!?
— Это годы проведенные в зале ожидания школьного вокзала, годы, за время которых накапливается тяжелый багаж.
— Это годы надежд, тревог, раздумий о будущем.
И вот сегодня на нашей станции торжественное событие.
— Сияет солнце, радуется природа, восторженные улыбки провожающих!
— Мы отправляем в путь 2 вагона с солидным багажом знаний.
— Но, к сожалению, а может быть к счастью билеты на сегодняшний поезд распроданы лишь в один конец.
— Почему к сожалению? Конечно, же к счастью.
— А где же отъезжающие? Как бы они не опоздали.
— Не волнуйся, не опоздают. Я уже слышу их голоса на перроне.
Звук рингтонаГолос за кадром: Назар аударыңыздар! Назар аударыңыздар! «Балалық шақ – Жастық шақ» жедел поезына отырғызу басталды. Жолсеріктер жолаушыларды перронға шығаруды сұраймыз!
Внимание! Внимание! Начинается посадка на скорый поезд «Детство -Юность». Просим проводников проводить пассажиров на перрон. /Выход классных руководителей с выпускниками./
Мелодия «Голубой вагон»
Ведущий 2: Поезға 11 «А» сынып түлектері шақырылады.
Сынып жетекшісі – Коркина Елена Михайловна
Ведущий 1: Поезға 11 «Б» сынып түлектері шақырылады.
Сынып жетекшісі – Юзаповичус Любовь Михайловна
Приветствуем наших выпускников!
Ведущий 1: Бүгін біздің түлектерді алыс жолға шығарып салуға қонақтар келіп отыр. Сегодня проводить в дальнюю дорогу наших выпускников пришли гости.
Ведущий 1: Мы рады приветствовать на нашем школьном празднике ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(фанфары на представление гостей)
Ведущий2: Назар аударыңыздар! Соңғы қоңырау мерекесіне арналған сап түзуді ашық деп жариялаймыз.
Ведущий1: Внимание! Торжественная линейка,посвященная празднику Последнего звонка, объявляется открытой.
(звучит Гимн)
УЧАЩИЕСЯ ИСПОЛНЮТ ГИМН РК.
Ведущий 2:
Мы долгожданный праздник продолжаем,И слово предоставляемВсем тем, кого мы очень ждали,Почетным гостям в нашем вокзале.
Ведущий 1: Сөз Петропавл қаласы әкімінің бірінші орынбасары ________________________ беріледі.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Поздравительное слово гостей.)
Ведущий: Прошу уточнить списки пассажиров приобретавших билеты на скорый поезд по маршруту «Детство- Юность».
Ведущий: Емтиханға жіберу туралы бұйрықты оқу үшін сөз директордың оқу – тәрбие жұмысы бойынша орынбасары ______________________ беріледі.
Ведущий: К регистрационной стойке приглашается заместитель директора по учебновоспитательной работе _______________________________.
Ведущий: Просим пассажиров совершающих путешествие на самом скоростном и комфортабельном поезде с собственным номером «11» занять свои места.
Ведущий1: Итак, пассажиры в дорогу готовы.
Давайте пройдемся по вокзалу.
В зале ожидания вас ожидает сюрприз.
В справочном бюро сидят самые мудрые и всезнающие педагоги.
Ведущий2: В комнате матери и ребенка тихо утирают слезу мамы.
Ведущий 2: И сейчас отсюда отправится поезд-экспресс, на котором совершат свое последнее путешествие по дороге знаний бывшие ученики, а ныне выпускники 11-го класса.
Ведущий: Уважаемые пассажиры, вас обслуживает страховая компания «Экзамен без двоек» на случай экзаменационного стресса. Напоминаем, что билеты к экзаменам не продаются.
Ведущий: Наш поезд, идет строго по расписанию, ни один из вагонов, а тем более пассажиров не отстанет, ведь об этом позаботилось столько людей: проводники, провожающие родители, администрация и работники школьного вокзала.
Ведущий: Совсем скоро поезд тронется, и под звуки школьного вальса умчится, дорогие выпускники ваше детство.
Ведущий: И мы хотим пожелать вам доброго и счастливого пути.
Ведущий:
Никуда от этого не деться.Никому разлук не избежать.Снова чьё-то розовое детствоМы пришли всей школой провожать.
Ведущий 1:
До чего же шумно на перроне!Песни, смех раскалывают высь…Это наши главные героиВ дальнюю дорогу собрались.
Ведущий 2:
Резвой птицей сердце встрепенулось,Задержитесь милые чуть-чуть…А в динамик: поезд «Детство – Юность»Подан на 11-й путь.»…
Голос за кадром: Жолаушылар назар аударыңыздар! «Балалық шақ- Жастық шақ» поезының қозғалуына 5 минут қалды. Шығарып салушылар вагондарды босатыңыздар. Абайлаңыз, есік жабылады. Келесі станция Бірінші сынып.
Внимание пассажиры! До отправления поезда «Детство- Юность» осталось 5 минут. Провожающих просим покинуть вагоны. Осторожно, двери закрываются. Следующая станция Первоклассная.
Мелодия Голубой вагон.
Голос за кадром: Бірінші сынып станциясы.
Станция Первоклассная.
(первоклассники выступают и выходят с большим конвертом, на котором написано «Билеты»)
Мы нашли очень странный конверт. Написано «Билеты»
Кто-то уезжает?
Посмотрите мы же на школьном вокзале. Сколько народу!
Так сегодня 25 мая- Последний звонок. Это, наверное, выпускники уезжают из школы.
А кто такие выпускники?
А ты разве не знаешь!? Тогда слушай.
Тимофей – шутник и весельчак,
В учебе это явная помеха.
Вот если б не смеялся года два,
Добился бы он большего успеха!
Жизнерадостная Оля
Никогда не унывает,
Чтобы с нею не случилось,
Все спокойно принимает.
Никогда не ссорится,
Все время улыбается,
И потому, конечно,
Оля всем нам нравится!
Кристина наша озорница.
Ее лукавый взгляд мальчишкам снится.
Лишь только бровью поведет,
За ней табун парней идет
Актерские имеет дарованья,
Но знаниям надо было больше уделять внимания!
Полина– надежная подруга,
Тайн чужих не выдает.
Если где беда случится,
То на помощь вам придет!
Пожелаем счастья ей,
Воплощенья всех идей!
В учебе он не преуспел,
Илью заботит уйма дел
Товарищ он и сын отличный
Пусть будет у него
на «5» все в жизни личной.
У Элеоноры достоинств немалоДобра, обаятельна,К людям внимательна.Не сомневайся: из-за тучПроглянет яркий солнца луч.Счастливым пустьТвой будет путь,И школу нашу не забудь!
Без ____________ без РиныТрудно наш представить класс:Выручала на контрольныхОдноклассников не раз.Пусть любовью и добромОзарён твой будет дом,А терпение и трудВсе проблемы перетрут
Для Назиры препятствий сложных нет,
Она идет к победе неуклонно.
Тонка как струнка, но струна она стальная,
Привыкла всё всегда решать сама,
И для друзей она всегда родная
Бог дал ей и таланта, и ума!
Умна Анастасия и красива,
Её походка безупречна и легка,
В ней сочетаются в гармонии счастливой
Английский шарм и знание языка.
Анастасия -тонкая натура,
Она, возможно, и для сцены создана.
______ Максим — человек прекрасный:
Добрый, честный, безотказный…
Всем на помощь он придёт,
Никогда не подведёт.
Может в чём-то подсказать
И задачку даст списать.
Говорят о нём вокруг:
«Это настоящий друг»
Сергей с иголочки одет,Никого сегодня краше нет.И пускай всеобщий праздник славныйВ жизнь большую переходит плавно.
Скромна Осипова Анастасия очень,
Со всеми сдержана, спокойна и ровна,
Не многословна, а её улыбка — точно
Как из-за тучи вдруг покажется луна.
______ Юля независима, практична,
Умеет верное решение принять,
И в нашей жизни разбирается отлично —
Способна быстро всё и круто поменять.
Как вечный двигатель Анжела —
Она всегда полна идей,
И про неё нельзя сказать определённо,
Какой талант проявится сильней.
Без колебаний, энергично и с напором
Предназначенье она выбрала своё —
Стать захотела медиком,
И всё получится, конечно, у неё.
______ Григория никто не переспорит,
Свою позицию он может отстоять
И поступать на юридический ему, конечно, стоит,
чтоб адвокатом классным стать.
Нет обаятельнее Александра —
Черноволос он и красив как Аполлон.
Он артистичен, любит в центре быть вниманья
Готов всегда прекрасным дамам угодить,
И обладает очень важным дарованьем —
Из ситуаций сложных выход находить.
Кирилл наш знает всё, что надо,
Но хочет обо всём он больше знать.
Хоть на уроках будто дремлет он обычно,
Уйдя в себя, почти не слушая сидит,
Но, просыпаясь, отвечает он логично,
В себе уверен он, что значит — эрудит!
Спокоен Виталий и надёжен,
Своих эмоций не показывает он,
Настолько сдержан, что представить невозможно,
Чтоб он был чем — то очень сильно возмущён.
Ну, просто, как картинка,
_________ Иринка!. Училась ты, трудилась,
Старалась, не ленилась.
К каждом классе есть особая звезда,
Что сияет ярче всех других,
Это Рустам ______, господа,
Комментариев не надо никаких
Он красавчик и спортсмен,
С виду мачо, супермен!

Спокоен Влад_____ и надёжен,Своих эмоций не показывает он,Настолько сдержан, что представить невозможно,Чтоб он был чем — то очень сильно возмущён.
Энергичная Арая,
Никогда не унывает,
Что бы с нею ни случилось,
Всё спокойно принимает,
Никогда не ссорится,
Всё время улыбается,
И потому, конечно,
Всем Арая нравится!
Голова с ногами в лад –
Кто тому не будет рад?
И улыбка в пол-лица
У Артёма – молодца.
Гибкость стана и ума,
Обаянья закрома!
Это пропуск хоть куда
На великие дела.
Эта девушка с сильным характером,
Постоять за себя умеет,
По любому поводу Татьяна
Мнение своё имеет
Всегда помочь Ильнара всем готова И отражается в глазах её душа,
Она доверчива, открыта и гуманна,
И очень женственна она и хороша.
________ Артём у нас –
Загляденье, парень – класс!
И глядит он из-под челки
На всех нас! Держись, девчонки!

Кирилл-
Лёгкий, ловкий и красивый,
Стройный, словно кипарис.
Он спортсмен телосложениемИ не знает поражений,Всех на матчах победилКонькобежец наш Кирилл
О ______ Татьяне
хоть пиши романы!
Что за девушка-краса?
Разве отведешь глаза?
— Будем мы без лишних слов Брать пример с выпускников!
— Будем биться, как вы, за награды На предметных олимпиадах!
— Будем честными, добрыми, смелыми, Выполнять будем школьный режим,
— Будем мы и в учебе примерными, Нашу школу не посрамим!
И словно заодно с зелёным маемХотим слова хорошие найти.Всего-всего вам в жизни мы желаемИ говорим - счастливого пути!Для вас горит зеленый свет – Свободен путь, препятствий нет!И в детство дарим вам билет!Вручение подарков от первоклассников выпускникам (Билеты в детство)
Выпускники первоклассникам:
А мы Вам желаем ребята, добиться заветных высот!
Вершину любую наметив, вам смело ее покорять
Мы верим, вы сможете! Мы знаем, вы будете
Всё в жизни делать на «пять»!
Выпускники! Вот такие пятёрки (показывает 5)
Мы сегодня хотим подарить.
Эти пятёрки непростые, их вам надо сохранить.
Раздают пятёрки.
Рецепт особый мы, магический достали –
Ещё прабабушки такие выпекали.
Перед уроком сложным, когда совсем не спится,
И не лежится, и не зубрится,
Ты лбом к пятёрке прислонись,
Её лизни и улыбнись.
Кусочек маленький немножко откуси
И тихо-тихо так проси и приговаривай:
«Урок любимый, сложный мой,
Ты стань, прозрачен предо мной»
Когда пятёрку прожуёте и заклинание прочтёте,
Вы отвернитесь, взгляд свой устремите в стену,
Поспите сладко, укрепите нервную систему.
Хороший сон и заклинанье,
Да если ещё полная луна,
Да плюс ещё достаточно ума,
Мы заявляем смело и при всёх:
Вам на уроке гарантирован успех!
(Вручение подарков первоклассникам– пряников- пятерок)
Исполнение песни «Уходит детство через мой порог»
Голос за кадром: Жолаушылар назар аударыңыздар! «Балалық шақ- Жастық шақ» поезының қозғалуына 5 минут қалды. Шығарып салушылар вагондарды босатыңыздар. Абайлаңыз, есік жабылады. Келесі аялдама «Бірінші жаңалықтар»
Внимание пассажиры! До отправления поезда «Детство- Юность» осталось 5 минут. Провожающих просим покинуть вагоны. Осторожно, двери закрываются. Следующая станция «Первых открытий».
Мелодия Голубой вагон.
Голос за кадром: «Бірінші жаңалықтар» станциясы. Станция. «Первых открытий».
Ведущий: Первые открытия наши выпускники делали совместно с первыми классными руководителями.
Ведущий: На перрон приглашаются учителя начальных классов _____- Татьяна Леонидовна, _____ Елена Юрьевна, _____ Жанна Геннадьевна, _______ Валентина Николаевна.
Выступление первых учителей
Ребята, мы хорошо помним вас маленькими, робкими малышами, которые осваивали школьные коридоры бегая с немыслимой скоростью. Натыкаясь друг на друга вы получали синяки и шишки. А мы предостерегали вас и утирали слезы. Во взрослой жизни с вами не будет людей, которые будут вас оберегать, предупреждать об опасности. Поэтому мы вам дарим тормозные колодки, чтобы заметив неприятности, ваш поезд смог вовремя остановиться.
Выпускник: — Дорогие наши первые учительницы Татьяна Леонидовна, Елена Юрьевна, Жанна Геннадьевна, Валентина Николаевна. Очень важно, что бы в начале пути был добрый, верный и опытный наставник, тот, кто поможет, подскажет и покажет как правильно!!!
Как нам повезло! На нашем школьном экспрессе, в самом начале пути нам повстречались Вы, прекрасные учителя.
Первые открытия по дороге знаний мы совершили с вами.
Мы помним год и день и час
Когда звонок веселый
Позвал учиться в первый класс
В родную нашу школу
И робость сразу же прошла,
И осень стала краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша
Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте и счету.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова
Учитель, Друг и Мама!
Пускай проносятся года,
Как отблеск дней далеких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Все вместе:
Мы все готовы в первый класс идти учиться снова.
Звучит музыка
(вручение цветов первым учителям)
Звук рингтонаГолос за кадром: Абайлаңыздар! Есік жабылады. Келесі станциясы «Бесінші сынып қаласы»
Осторожно, двери закрываются. Следующая станция «Город Пятикласск»
Мелодия Голубой вагон.
Голос за кадром: Станция «Бесінші сынып қаласы»
Станция «Город Пятикласск»
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Город Пятикласск». Вниманию пассажиров! На перроне вас встречает классный руководитель. Ведущий2. Трудно было ребятам В вихре трудов и наук. Но с ними всегда был рядом Старший товарищ и друг.Ведущий1: Добрый, сердечный, мудрый, Смелый, как мушкетер. Но иногда и грозный, Строгий, как прокурор.Ведущий2: Нянечка иль укротитель, Иль многодетная мать? Классный руководитель, Как вас теперь называть?Ведущий: Құттықтау сөзі сынып жетекшілер Любовь Михайловна және Елена Михайловнаға беріледі.Слово для поздравления предоставляется классным руководителям Любовь Михайловне и Елене Михайловне.Выступление классных руководителей.
Мы сейчас на вокзале
Перед отправлением поезда:
Чего-то недосказали,
Но это исправить поздно.
Поезд идет в неизбежное
По расписанию, без опозданья.
Скорей хоть что-нибудь нежное
Скажите мне на прощанье!
Это совсем последнее,
И надо проститься, значит,
Не так, как еще намедни,
А как-то совсем иначе.
Адреса не просите,
Где я — не узнавайте!
Ведь я не скажу. «Пишите!»,
А только: «Не забывайте!»
Учитесь управлять собой
Во всем ищите добрые начала,
И,споря с трудною судьбой,
Умейте начинать сначала.
Споткнувшись, самому вставать
В себе самом искать опору
При быстром продвиженьи в гору
Друзей в пути не растерять.
Не злобствуйте, не исходите ядом,
Не радуйтесь чужой беде.
Ищите лишь добро везде,
Особенно упорно в тех, кто рядом.
Желаем вам шагать по жизни смело,
Желаем счастья каждому найти,
Пусть сбудется, что каждому хотелось.
В дорогу, друг! Счастливого пути!
А чтобы на Вашем жизненном пути никогда не встречались препятствия, все было легко и гладко мы дарим вам сигнальный флажок. На нем есть только зеленый свет, который открывает все пути.
Выпускники: Сколько раз, признайтесь, вы хотели все бросить!?
Но какая то сила вновь и вновь заставляла вас открывать дверь в класс: «Здравствуйте!», «Садитесь!»
— А возвращаясь домой, и открывая страничку агента вы находили в почтовом ящике открытку: Поздравляем Вас. Мы вас очень любим. Ваши ученики» — и у Вас опять вырастали крылья.
— Мы унесем с собой в большую жизнь не только знания, но и интонацию вашего голоса, привычку поправлять волосы, хорошие манеры.
— Мы хотим вам сказать слова любви, уважения и благодарности, потому что чаще всего забывали это сделать каждый день!
— за доброту и чуткость…
-За бесконечное терпение….
— За мудрость и знания…
— За обаяние и красоту…
— За потрясающий оптимизм…
— За честь и достоинство…
— За жизнелюбие и веру…..
— За то, что все эти годы вы были для нас классными мамами.
Вместе: Спасибо.
Дарят цветы классным руководителям
Исполнение песни «Мы помним и 1 и 5 наш класс».
Голос за кадром: «Абайлаңыздар! Есік жабылады. Келесі станция Домодедово»
«Осторожно двери закрываются. Следующая станция Домодедово.
Звучит мелодия Голубой вагон
Голос за кадром: Домодедово станциясы.
— Станция Домодедово.
Выпускники спорят
-Интересно, почему станция так называется?
-Наверное, потому что здесь в доме дед живет.
-А у меня в доме еще и бабушка есть. Тогда станция будет называться Домобабово.
— И Домомамово!
-И домопапово!
В общем станция родительская!
Станция «родительская»
Ведущий: Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, родители. Ведущий: Внимание! Уважаемые родители выпускников! Просьба пройти к дежурному администратору для озвучивания назидательных слов своим детям.
Родители: Дорогие наши дети, так хочется всегда быть рядом с вами. Но мы понимаем, что это невозможно. Вы уже взрослые и у вас своя дорога, свой маршрут. Чтобы вы помнили что в трудную минуту мы вас всегда поддержим и поможем, что мы вас ждем и любим пусть с вами всегда будет этот дорожный фонарь. Когда собьетесь с маршрута он поможет вам найти верную дорогу.
Выпускник: Набухли весенние почки,
Звонко лопнули, смеясь и звеня,
«Ты куда собираешься, дочка?» —
Сегодня мама спросила меня.
Никуда мне от мамы не деться
И не знаю, куда я спешу.
Только знаю, откуда — из детства
Я сегодня навек ухожу.
Выпускница:
Мамочка, мама, мы уже взрослые,
Взгляни, мы уже распрощались с косами,
Буйно цветение сада весеннего…
Был уже семнадцатый день рождения
Мамочка, мама, ну что же ты плачешь
И улыбаешься слезы не прячешь?
Я в жизнь большую сегодня умчусь…
Мамочка, мама, но я же вернусь!
Ждут нас огромное синее небо,
Дороги, где нет еще нашего следа.
Мамочка, мама, все сможет понять,
Будет надеяться, верить и ждать
Выпускник:
Взгляни, я на голову выше отца,
И копия он, говорят мне, с лица.
Да, надо быть смелым,
Но голос дрожит
А в юности время
Так быстро летит!
Прости, если буду я
Очень упрямым,
Пойми и прости меня,
Мамочка, мама!
Вместе:
Спасибо вам, милые наши родители.
Простите нас, если вас чем-то обидели,
За ночи бессонные, слезы, волнение,
За юную гордость и нетерпение,
За седину на висках у отца
И за морщинки родного лица.
В пояс поклонимся вам до земли,
Спасибо, родные, спасибо.
Поют песню «Облака»
(дарят цветы)
Голос за кадром: «Осторожно двери закрываются. Следующая станция «Благодарностей».
Звучит мелодия Голубой вагон
Ведущий2: Вам не забыть никогда Светлую школьную повесть… По рельсам мчится сквозь года Утренний поезд.Веущий1: Детство останется в вас навсегда Ранним рассветом, Тихой улыбкой, дымкой костра, Песней поэта.
В МИКРОФОН ЗВУЧАТ СЛОВА: Назар аударыңыздар! Назар аударыңыздар! «Балалық шақ –жастық шақ» номер №2015 поезымен кететіндер, декларация толтырыңыздар және кедендік бақылауға жүктеріңізді дайындаңыздар!
— «Внимание! Внимание! Пассажиры скорого поезда «Детство- Юность» просим заполнить декларацию и приготовить багаж для таможенного контроля!».
ВСЕ ВЫПУСКНИКИ НАЧИНАЮТ ШУМЕТЬ, СЛЫШНЫ ГОЛОСА
«Да нет у нас ничего! И здесь бюрократы!» и т.п.
ВЫПУСКНИК. Как это ничего нет? У каждого из нас есть очень ценный груз: наши воспоминания о школе!
ВЫПУСКНИЦА (СТРОГО) __________________, ____________________ хватит обниматься. Это даже неприлично. Мы здесь о серьезных вещах говорим, об учителях, о школе!
ВЫПУСКНИК. А мы как раз по этому поводу и обнимаемся. Школьное детство – это же первая любовь! (С ПАФОСОМ) А что может быть серьезнее первой школьной любви?
ВЫПУСКНИЦА. Да, всякое бывало за 11 лет нашей школьной жизни. Ну, что теперь скрывать, было и так…
Сценка про школу
Ученик: Знаешь, Макс, я ничуть не жалею, что родаки меня сдали не в элитную школу, а в самую обыкновенную, среднюю..Виталя: Ага, сколько капусты сэкономили! Элеонора: Да причем здесь капуста? Мы ж тут бесплатно всестороннее развитие получаем и занимаемся любимым делом! Рустам: Пацаны, когда меня учитель на уроке вызывает, я тащусь…
Пуховской Кирил: Отчего ты тащишься?
Рустам: От парты до доски тащусь, тащусь, тащусь… а потом обратно – от доски до парты тащусь…
Музыкальная заставкаДима: Здорово Славик, че такой грустный? Учишь алгебру?Славик: Привет Димон. Да нет, не учу. Вот думаю, уйду я с алгебры. Не готов я сегодня. Я прям вот пятой точкой чую, что спросит меня сегодня.Дима: Да ладно тебе, че в первый раз что ли. Отмажешься как-нибудь. Давай, не кисни.Славик: Да нет, если получу двойку, мне родители айфон пятый не купят. Я обещал неделю без двоек, а они мне айфон. Нет, пойду, прогуляю.Дима: Ага, а учителя сообщат, что ты прогуливаешь и тогда точно тебе не пятый айфон, а пять дней без улицы, компьютера и телевизора.Славик: Так-то да. Блин, и что вот мне делать?Дима: А ты слышал, что такая аутогенная тренировка?Славик: Тренировка чего? Аут…аутиро, не понял, чего?Дима: ну короче. Если повторять себе постоянно одно и тоже, тогда это у тебя будет в подсознании, и ты будешь готов к любым неприятностям.Славик: Блин, я не википедия, давай нормально рассказывай.Дима: Ладно. Вот ты не готов к алгебре. Поэтому повторяй постоянно чуть-чуть вслух: я готов к алгебре, я сделал все уроки, я смогу ответить и получить хорошую оценку.Славик: Думаешь, сработает? Мне как-то не верится.Дима: да конечно, я так сто раз делал!Славик: Ладно, попробую. Я готов к алгебре, я сделал все уроки, я смогу ответить и получить хорошую оценку. В это время входит учитель алгебры и слышит, что говорит Славик.Учитель: О, Вячеслав, похвально, похвально, первый раз слышу, что ты готов к уроку. Ну, тогда прошу к доске. Расскажи мне про теорему Пифагора.- Славик выходит к доске, что-то мямлит, не может внятно сказать ни слова и возвращается на свое место.Учитель: Эх, Вячеслав, опять двойка.Славик: Вот, говорил, что не получится ни чего. Теперь точно родители айфон не купят.Учитель: Что это вас так мало сегодня? /Открывает журнал. В нем, заранее продуманный список наиболее ярких личностей параллели./ Начинаем перекличку: Лукьяненко…? Здесь… Денисов…?- Спит еще. Он вчера приходил!- Богданов…?- Ну что Вы, Любовь Михайловна! Только начало урока! Он всегда позже приходит!- Райцинов..? Рустам! Ты здесь!- Я после этого урока ухожу. Мы сегодня на Кипр улетаем.- Хорошо, хорошо… Пуховской..?- Он не может прийти, у него машина сломалась.- Но ведь он в соседнем доме живет?- У него стресс…он переживает…- Мосоров..?- У Мосорова освобождение от экзаменов, зачем ему в школу ходить?- Медведева, Полина..?- У Полины давление, а Хренова, Абрамова, Сапрыгина пошли ее к врачу провожать…- Ну, оказывается у всех уважительные причины.
Учитель: Так, дети, сегодня мы будем сдавать технику чтения. Иванов, иди, сдавай!Ученик: (поднимает с пола машинку, протягивает учителю): А можно я вам сначала технику сдам, а потом чтение?Учитель: Ну, сдавай! (Берет машинку.)
Учитель: В слове «бежать» ты написал букву «и», а ведь мы говорили о том, что, если сомневаешься, надо проверить гласную в корне ударением! Почему же ты так не сделал?Учитель: Я не знал, что надо сомневаться.
Учитель: Денисов, проверяла твое сочинение. Невероятно, что один ученик может сделать столько ошибок
Денисов: Почему один? С папой.Учитель: Иванов, не крутись, Петров, опять забыл ручку? Кто это там самолетики пускает? Откройте дневники, запишите домашнее задание
Звенит звонок
Звенит звонок. Ученики встают. Учитель в зал:- Что- то я сегодня мало успела…
Музыкальная заставка
Ведущий: Вот так и шла размеренная школьная жизнь. Бывало всякое: взлеты и падения, восторг и разочарование. Пятерки, двойки, опять пятерки. Были конечно же и другие отметки.
Музыкальная заставка
Папа: Вы, Клара Захаровна, мне зубы не заговаривайте. Быстро признавайтесь, куда вы его от меня запрятали?Мама: Ой! Ну Сережа! О чем ты говоришь? Что мы такое от тебя запрятали?Папа: А дневник с двойками вот этого вот лося таежного, (затрещина) вот этого вот среднеазиатского покимона! (Затрещина.)Бабка: Да никто его от вас не прячет, вон он лежит себе под диваном!Папа: А почему это дневник лежит под диваном, если его место всегда вот тут, под сковородкой с жареной картошкой? Кто его туда положил?Андрюша: Это дед подложил под ножку, чтоб диван не качался…Папа: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном, в аквариуме с рыбками, под кроватью, значит, в школе опять родительское собрание. Воз¬никает вопрос…Мама: Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего!Бабка: Ага, вон и по телевизору каждый день говорят, что если у женщины нет бриллиантов, то ей действительно и одеть нечего!Андрюша: Я вырасту, пойду работать и куплю вам бриллиантов!Папа: Купишь ты, уже купил! Вон, в дневнике сверкает на всю страницу: три брильянта по карату: «один», «один», «один»!Бабка: Ну что вы ругаете ребенка, Сергей Геннадиевич? Это ж совсем не единицы!Папа: А что же это такое, по-вашему, Клара Захаровна?Бабка: Ну, это ж, как в телевизоре на первом канале: «ЭТО ПЕРВЫЙ!», «ПЕРВЫЙ!», «ПЕРВЫЙ!»
музыкальная заставка
Ведущий: О школьных годах напомнит нам дневник ученика, найденный в последней парте кабинета 311. Может, вы узнаете себя в авторе этого высокохудожественного сочинения.
Ученик1: (читает дневник). Сегодня мамка послала в магазин купить хлеба и яиц. Купил на все деньги «кока-колы», потому что она гораздо вкуснее и полезнее хлеба и яиц вместе взятых. Получил ремня. Ремень невкусный, хотя мамка говорит, что очень полезный!
Ученик 2: Математичка наглеет не по дням, а по часам. Сегодня сказала, что я совсем не знаю математики, и поставила в дневник какую-то цифру!
Ученик 3: Сегодня должна быть городская контрольная по русскому языку. Было семь звонков, что школа заминирована. Пятерых я знаю, а кто же еще один?
Ученик 4: Надо расти духовно, больше читать. Читал перед сном СМСки в отцовском телефоне, много думал.
Ученик 5: Ходили драться в параллельный класс. Мы их сделали! Они нас избили!
Ученик 6: Думал об армии. Идти туда неохота. Еще убьют… Может, завести двоих детей? Не, тогда родители убьют. И кто эту армию придумал? Убил бы!
Ученик 7: Мать занимается со мной по химии, отец — по поведению. Правду говорят, что из женщин получаются педагоги лучше, чем из мужчин.
Ученик 8: Вчера наконец-то получил «пять» по физике. После уроков сел, подсчитал средний балл — все равно за четверть получается 1,88. Надо что-то делать. Аргументы типа «физика — это чушь» отца уже не убеждают.
Музыкальная заставка
Голос за кадром: «Назар аударыңыздар! №11 жедел поезы «Алғыстар» станциясына келіп тоқтады».
— «Внимание! Скорый поезд №11прибывает на станцию “Благодарностей”
Ведущий1: Сейчас внимание! Выпускники, внимание!Настал черёд слов благодарности, признанийВедущий: Слово выпускникам
Выпускник: Одиннадцать, Одиннадцать долгих лет наш экспресс под названием «Детство — Юность» летел по накатанным рельсам школьной программы.Выпускник: Были подъёмы и спуски, ускорения и торможения.Выпускник: Были крутые повороты и туннели…Выпускник: И так иногда хотелось спрыгнуть на полном ходу!Выпускник: Но! Мелькали школьные предметы, нарастал багаж знаний…и все это время с нами были учителя.
Выпускник: Они, как штурманы, указывали нам маршрут в стране знаний.Выпускник: И, как проводники, будили нас, чтобы мы не проехали свою остановку.Выпускник:
Учитель — это тонкая работа
Он — скульптор, он — художник, он – творец!
Не должен ошибаться ни на йоту,
Ведь человек — труда его венец!
Выпускник: Мы тревожно глядим и несмело
В лица милые учителям,
Вспоминаем, как долго, умело
Жить учили нас не по ролям.
Выпускник: На уроках, как на арене,
Укрощали строптивых повес.
Как прощали обиды, а к теме
Вызывали живой интерес.
Выпускник: Спасибо, школа, за твои уроки
И за вниманье к нам, выпускникам,
За творчество и мудрости истоки
И за любовь, что ты дарила нам.
Песня «Прощай школа»
Выпускник: Любому понятно всегда и везде,
Что школа держится так гордо,
Благодаря команде тех людей,
Которые руководят лишь твердо.
Выпускник: Спасибо вам, директор наш,
За то, что промахи прощали,
За то, что ветреный наш класс
В нужное русло направляли.
Спасибо за терпенье ваше
И просто сердца теплоту.
Сегодня мы немножко старше,
Благодарим за красоту –
Ту красоту души, что согревала
Все наши школьные года,
И мудрость, что оберегала
На том пути – с начала до конца
Ceгoдня в этoт мaйcкий дeньПpимитe пoздpaвлeния нaшиЗa Baшy вepнocть и любoвь,Зa пpeдaннocть paбoтe Baшeй!
Играть в КВН — это первое дело,
Хотя и прогулов не счесть!
И пусть говорят, что все надоело,
Вперед! За школьную честь!
Праздники, конкурсы, соревнованья,
Песни и пляски, стихи.
И каждый субботник радостным станет
Лишь только их позови!
Успехи в учёбе, зачёты, экзамены –
Их помощь близка, не дремлют они.
Такие у нас замечательные –
Школьные завучи.
Уважаемые: Меруерт Ислямбековна.ю.Райхан Уруспаевна, Ирина Петровна, Ольга Васильевна от души благодарим Вас за Ваш нелёгкий труд, бессонные ночи и заботу о нас. Желаем Вам терпения, добра и вдохновения.
Валентина Алексеевна
Быть физиком не каждому дано,
Ведь непростая физика наука,
Но вы нас обучили все равно,
И было нам ученье то не мукой,
А удовольствием познанья мира.
Всегда нам интересно с вами было.
И поздравляя в праздник этот вас,
Всего хорошего желает весь наш класс
Елена Михайловна
От «дважды два» до сложных уравнений
Мы очень интересный путь прошли.
До наших дней из древности учений
Вы нам науку эту донесли.
Спасибо Вам за все, что изучили,
За донесенный до нас знаний груз.
Желаем Вам, чтоб в вашей жизни были
Все числа лишь со знаком «плюс».
Римма Ивановна, Нина Николаевна, Любовь Михайловна.
Вы научили нас любить литературу.
И научили вдумчиво читать.
Без Пушкина, Толстого, Достоевского,
Мы многого бы не смогли понять.
Так хочется сегодня вас поздравить,
Благодарим за знания, доброту.
Пусть ваша щедрая душа подарит детям
Любовь к литературе и мечту.
Учителям казахского языка:
Сәлем бердік ұстаздар баршаңызғаСіздермен тола берсін ортамыздаБүгінгі ел басқарған азаматтарБілім алған сіздердің арқаныздаБүгінгі күн құшақтарың гүлге толсынДендеріңнің саулығы мықты болсынБілімменен суарған шәкірттерінСонғы коңырау ұстаздар құтты болсынГалия Касеновна и Гульжамал Рашитовна Вы научили нас любить казахский язык, понимать и чувствовать людей. Вы навсегда останетесь в наших сердцах.
Айтжан СаткеновнаГоворят, кто прошлого не знает
У того и будущего нет.
Наш историк к ним не попадает:
У нее на все есть свой ответ.
И поэтому она сумела будущее подарить и нам,
Ей сказать спасибо можем смело
Что дано исполниться мечтам.
Про параллели и меридианы,
Рельеф, леса, секреты дальней дали,
Моря, озера, реки, океаны
Светлана Георгиевна, мы благодаря Вам узнали.
Мы на уроках с жарким интересом
Рассказы Ваши слушали всегда.
Порой мы не готовы были к срезам,
Но знания остались на года.
Жанар Кудайбергеновна
Из нас, увы, не каждый химик
Пока-вы только дайте срок:
Мы быть старались неплохими
Учениками в Ваш урок,
И вот – имеем представленье
О том, что значит ваш предмет!
Примите наши поздравленья!
Здоровья! Счастья! Долгих лет!
Гульшат Беркимбаевна!
Мы никогда не знали бы без Вас,
Что находится в маленькой клетке,
Сколько в мире растений сейчас,
Как плоды вырастают на ветке.
Мы спасибо хотим Вам сказать
За все то, чему нас научили,
От души вам хотим пожелать
Только лучшее все, что есть в мире.
Людмила Владимировна, Гульден Жаксылыковна,
Мы с Вами будто в штатах побывали!
Мы Англию узнали с Вами близко,
И раззнакомимся теперь едва ли;
За это мил и дорог нам английский;
Хромало пусть порой произношенье,
Но в языке не стало белых пятен;
Ну, что же, принимайте наши поздравленья!
Пусть будет каждый день для Вас приятен!
Руслан Кожибаевич, Елена Николаевна!
Вы сделали нас крепче, здоровее.
Вы воспитали в нас здоровый дух.
Теперь мы знаем, как важен в этом мире спорт.
Сказать «спасибо» — будет очень мало.
Мы искренне Вас классом всем благодарим
И мы желаем Вам лишь набираться из года в год все больше сил.
Марина Александровна, любимая наша
Невозможно забыть нежности вашей
Умение доброй и ласковой быть
И душу каждого из нас особым ключиком открыть.
Великие тайны – детские души
Надо уметь их понять и послушать.
Сей труд кропотлив, обстоятелен, долог.
И как хорошо что у нас есть психолог!
Социальный педагогВ школе он почти, как Бог.Что случилось, что случится,Знает он наверняка.И всегда понять стремится»трудного» ученика.Раскрывает преступленья:Фору даст инспекторам.Вызывает восхищенье.Успевает тут и там.Без призванья нет уменья.Легких в школе нет дорог.Ольга Петровна- вы, без сомненья.Талантливый педагог!
Вера Николаевна, Вадим Викторович.
Гвоздь прибить конечно сможем, инструмент не загубив,
Технология поможет, чтобы нам хватило сил.
Учителями мы гордимся, они умеют делать все,
Мы вытягиваем лица и ведем неспешный спор.
Что в теориях учили – примененье здесь всему,
И учителей поздравить собрались по одному
Говорим мы Вам спасибо, пожелаем быть всегда
Педагогом технологий, креатива и труда.
Нарушители дисциплины –
Частые гости у работников медицины,
У кого шишка, у кого синяк,
А я у Людмилы Геннадьевны и Светланы Витальевны бывала просто так,
Зайду узнать про грипп или простуду,
И урока два я там пробуду,
Но теперь я знаю наверняка,
Нет в здоровье нашем пустяка.
Галина Александровна!Антонина Константиновна!
Живете вы в стране особой:
Познаний радости, чудес.
И много в той стране знакомых
Героев злых и добрых есть.
По той стране вы нас водили.
Бродили мы по ней не раз.
Как дружат с книгой – не забыли.
Благодарим за это вас.
Уважаемая Татьяна Викторовна!
Много плееров и центров
У народа есть теперь,
Только голос не заменит
Никакой электрозверь.
И в компаниях с друзьями
Мы не будем унывать,
Призываем дружно с нами
Ваши песни распевать
Пусть не все имена прозвучали, за терпенье, заботу и труд
Благодарны мы всем в этом зале,
Всем поклонимся низко мы тут!
Мы уходим с порога школьного,Досмотрев свои детские сны.Больно, как все таки, как же больно.Вот и все. Мы расстаться должны.Жизни взрослой спешим навстречу -Стой, мгновенье, погоди.Впереди – выпускной наш вечер.Детство наше, увы, позади.Оттанцует последним вальсом,Отзвенит последним звонком.И, простившийся с нашим классом,Вдруг затихнет наш школьный дом.
Исполнение песни
Дарят цветы,
построение на вальс
Ведущий:
И перед поездом у вокзала
Тихо мелодия зазвучала,
Пусть же кружатся в вальсе пары.
Помните, вальс этот очень старый!
И молодые родители ваши
В вальсе том школьном кружились также!
Грустно и радостно: нежные звуки!
Дайте для вальса друг-другу руки!
(исполнение вальса выпускников)
Ведущий: Резвой птицей сердце встрепенулось,Задержитесь милые чуть-чуть…А в динамик:
голос за кадром поезд «Детство – Юность»Подан на 11 – й путь.Ведущий: Вот и всё. Отбытие известно.Манит в путь далёкая звезда…Помните, что есть такое место,Где вас встретят с радостью всегда.Ведущий: Всех вершин вам, всех благополучий.Всех возможных жизненных прикрас!Ведь для нас вы лучшие из лучших,Любим. Ждем. Надеемся на вас.Ведущий: Никуда от этого не деться.Для прощанья поднята рука…Уезжает розовое детствоПод гудок последнего звонка.Ведущий1: Соңғы қоңырауды соғу құқығы 11 сынып оқушысы ________ және 1 сынып оқу озаты ________________ беріледіВедущий2: Он - начало начал, ваш последний звонок…Он сегодня пронзительно так закричал,Он сегодня волнующе так зазвучал,Что сдержать свои чувства никто бы не смог,Он - начало начал, ваш последний звонок!Он открыл вам пути, пo которым идти -Не в хвосте отставать, а шагать впереди.Он вам двери открыл в ту прекрасную новь,Где вас Труд ожидает, Семья и Любовь!!Пусть же в памяти вашей он будет звенетьПусть поможет вам жить и работать, и петь,Вам путевку в дорогу он каждому дал -Ваш последний звонок, ваш
звучит музыка
Голос за кадром: Назар аударыңыздар! Назар аударыңыздар! Мектеп платформасынан «Жастық шақ- Үлкен өмір» жедел поезы қозғалуда. Мектеп экспрессы жолаушыларына жолдарында сәттілік тілейміз. Ізденістер, жоспарлар, табыстар тілейміз! Внимание!Внимание! Со школьной платформы отправляется скорый поезд «Юность – Взрослая жизнь».
Ведущий: Пассажирам школьного экспресса желаем удачи на всем пути. Пути исканий, планов и свершений!
Ведущие вместе: Счастливого пути.
Ведущий 2: Салтанатты линейкадан кету құқығы 11 А сынып түлектері мен сынып жетекшісі ______________—на беріледі.
Ведущий 2: 11 Б сынып және сынып жетекшісі _______________ шығарып салайық.
ВЕДУЩИЙ №1. Осымен Соңғы қоңырау мерекесіне арналған салтанатты мәжіліс жабық деп жарияланады.
ВЕДУЩИЙ №1. На этом торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка, окончена

Роженко Ирина Валерьевна, педагог-организатор МБОУ «Ульт-Ягунская СОШ»,Тюменская обл.,Сургутский р-он.,п.Ульт-Ягун.
Сценарий предназначен для проведения торжественного мероприятия –Последнего звонка для учащихся 1х, 9х и 11 классов. Все мероприятие носит торжественный характер, но в стиле РЖД-где выпускники-это пассажиры,которые отправляются в свое путешествие под название «Детство-Юность». Директор-это начальник вокзала, ведущие (учащиеся 10 класса) - дежурные по вокзалу. Оформление в стиле ж/д вокзала (ж/д касса, расписание поездов,справочная).

Дата публикации: 11.09.2018

Последний звонок «Поезд Детство-Юность»

Ведущий 1:

День сегодня необычный:
Солнце встало, умывшись росой,
На урок, на последний прощальный
Отправляется класс выпускной.

Вед 2.

Майский день на линейке играет,
Шепчет нежно в листве ветерок,
Учеников своих провожая,
Школа даст им последний звонок

Вед 1 .

Будет море гостей волноваться,
Будет много стихов и цветов-
Океанами бурных оваций
Мы приветствуем выпускников!

Вед 2.

Мы приглашаем пройти на посадку выпускников 2018 года во главе с классным руководителем Ахмедовой Гулаят Гаджиевной.

(Фанфары, выход 11 класса)

Перечисление учащихся 11 класса

Вед 1: Уважаемые пассажиры! Мы рады вас приветствовать на нашем школьном вокзале. Ведь сегодня вы отправляетесь в далекое путешествие по маршруту «Детство -Юность»

Вед 2: Что такое 11 лет? Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала. Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.

Вед 1: Каждый пассажир этого поезда заберёт с собой солидный багаж знаний. Давайте же пожелаем им доброго и долгого пути!

Вед 2:

До чего же шумно на перроне!
Песни, смех раскалывают высь…
Это наши главные герои
В дальнюю дорогу собрались.

Вед 1:

Резвой птицей сердце встрепенулось,
Задержитесь милые чуть-чуть…
А в динамик: поезд «Детство – Юность»
Подан на 11-й путь.»…

Вед 2: Уважаемые пассажиры и провожающие Внимание! Просим всех встать-звучит Гимн Российской Федерации.

(Звучит гимн Российской Федерации.)

Вед 1:

Мы выпускников сегодня провожаем,
И слово предоставляем
Всем тем, кого мы очень ждали,
Почетным гостям на нашем вокзале.

Вед2: До отправления поезда осталось совсем немного времени. И для торжественного оглашения приказа о допуске к экзаменам и напутственных слов на перрон приглашается начальник вокзала - Титова Елена Геннадьевна.

(Приказы о допуске к экзаменам.)

Вед 1 : Мы предоставляем слово для поздравления Главе сельского поселения Юматову Дмитрию Владимировичу.

Вед 2: Слово предоставляется Директору Ульт-Ягунской детской школы искусств- Юматовой Елене Викторовне.

Вед 1 : Уважаемые пассажиры поезда «Детство-Юность», кроме вас есть еще вагоны в данном поезде. Пассажиры из «Страны детства» приветствуют выпускников.

(Выходят 1 классы, поздравляют) ДАРЯТ торт

(Уходит 1 класс под музыку­­­­­­­­)

Ученик: Начальная школа-это самое лучшее время в жизни. Время, когда ты только начинаешь познавать мир вокруг, и начинаешь узнавать самого себя.

Ученик: начальная школа-это такое время, когда ты наивно радуешься: «УРА! Сегодня я получил пятерку! Значит мне будет легче! Но ты постепенно понимаешь, что чем чаще получаешь пятерки, тем больше с тебя начинают спрашивать.»

Ученик : свои первые открытия мы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель. Своих первых учителей мы будем помнить всю жизнь, вспоминать о них с благодарностью.

Ученик: Уважаемые Камила Камаловна и Надежда Ивановна!

Мы были все смешными малышами,

Когда пришли впервые в первый раз

И, получив тетрадь с карандашами

За парту сел первый в жизни раз!

Ученик: Вы повели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Ученик: спасибо Вам, что Вы нас так любили,

Хотя и строгими бывали к нам подчас,

За то, что Вы нас мыслить научили,

За все, за все, что сделали для нас!

Ученик : В памяти у каждого из нас останется 1сентября 2007 г. - такими маленькими и неуклюжими мы переступили порог школы и вели нас за руку наши первые учителя.

(Видео про начальную школу)

Вед: 2. Дорогие выпускники! Сегодня ваши первые учителя пришли поздравить вас. Приветствуем их и приглашаем к нас на перрон.

Мы думаем, у них есть, что вам сказать, предоставим им слово.

(Выступление первых учителей)

(11 класс дарит цветы первым учителям)

Вед 1 :Уважаемые провожающие, будьте внимательны и осторожны –на перрон для слов Благодарности приглашаются выпускники 2018г.

Вед2: Сейчас внимание! Выпускники, внимание!
Настал черёд слов благодарности, признаний
Для тех, кто не жалея сил, здоровья,
Вёл вас все эти годы по школе!

Ученик : Валентина Петровна, Майра Ураковна, Анна Викторовна!

Мы будем помнить каждый миг,

Наш лучший друг – родной язык

Невозможно стать культурным

Без родной литературы

Ученик: Мы русский слышали с рожденья,

На нем учились говорить,

В порядок мысли приводить.

Но красоту его и силу

Открыли нам учителя.
Словесность русская учила
Уму и разуму меня.

Ученик: Математика- Среди наук – царица,

Особый ей почет,

Хотим мы поклониться

Тем, кто её преподаёт

Спасибо Вам Галина Николаевна и Варвара Петровна!

Ученик: Ольга Анатольевна, Елена Даниловна, Владимир Дмитриевич!

Даты и темы,

У нас с этим часто бывают проблемы.

Но вы-наши учителя - поможете всегда.

Напомните нам дату, подскажете года.

Великих событий, торжественных дат,

Учитель истории, БРАВО! ВИВАТ!

Ученик: Айгуль Канзафаровна!

Это вы нас так учили: вот Австралия, там Чили,

Здесь без шума и от скуки аборигены съели Кука.

Скучен мир без путешествий, приключений, происшествий

Не на вездеходе, а за школьной партой

Моря и страны дальние мы обойдем с Айгуль Канзафаровной

Ученик: Елена Викторовна!

Знание биологии в жизни очень важно!

От вас мы многое узнали о предмете.

И с нетерпением урок мы ждали каждый,

Нам знать хотелось обо всем на свете.

Ученик : Гулаят Гаджиевна,

Вы физхимик наш- Вас поздравляем,

Опыт с Вами повторяем,

Учим силы притяженья,

Вы достойны уваженья.

Вед1 :Уважаемые пассажиры. На нашем вокзале в зале ожидания вы можете посетить наш интернет-кафе и комнату Иностранных языков.

Ученик: Все о мире виртуальном

Знает этот человек!

Любим все без исключения

Информатики предмет.

В реальном мире Вас

Сегодня поздравляем!

И реальных Вам побед Варвара Петровна мы желаем!

Ученик Можем на английском кое-что понять,

Так же можем песни распевать.

Жизнь сама предложит все нам доучить,

Вы за все позвольте вас благодарить.

Огромное спасибо хотим сказать Юлии Валерьевне и Дамире Тимербаевне!

Вед 2 : До отправления поезда «Детство-Юность» осталось 20 минут, просим вас соблюдать правила безопасности на территории вокзала. Будьте бдительными, не оставляйте вещи без присмотра, при обнаружении подозрительного предмета не подходите к нему, вызовите начальника поезда.

Ученик: Пожар случился, наводненье?

А может сильное кровотеченье?

Обмороженье, перелом, ушиб?

И человек чтоб не погиб,

Мы помощь первую окажем

И Бальшираку Батурбековичу спасибо скажем!

Ученик: Олимпийские надежды вы из нас растить стремились.

Посмотрите на мальчишек, да, не зря вы потрудились.

Пусть они еще орлята, в перспективе же - орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны.

Аэробикой и бегом занимаются серьезно.

За всё чему учила Марина Романовна нас

Ей спасибо говорит весь класс!

Ученик: Владимир Викторович и Людмила Григорьевна!

Вы нас научили обычным вещам

Но как они нам пригодятся!

Теперь Инструменты без дела и толка

Не будут дома валяться.

(песня «всем спасибо»)

Вед 2: Уважаемые пассажиры мы предлагаем вашему вниманию коллекцию эксклюзивных печатных изданий в спецвагоне нашего поезда. За помощью можете обратиться к обслуживающему персоналу.

Ученик: Когда болит животик ваш, бегите сразу к доктору,

А если вы картавите, поможет логопед.

Душа болит – к психологу, педагог-организатор поднимет настроение,

Соцпедагог родителям толковый даст совет.

Ученик: Завхоз все ремонтирует, с ним все функционирует,

Техперсонал без устали наводит чистоту.

И лаборанты опытны, нам подготовят опыты,

Библиотекарь книгу даст, а я ее прочту.

Мы хотим поблагодарить Людмилу Георгиевну, Ларису Сергеевну, Ирину Валерьевну, Айгуль Минияровну, Ларису Савитовну, Ольгу Викторовну и всех-всех сотрудников школы без исключения.

Вед 2 : Уважаемые посетители нашего вокзала вы можете посетить наш вагон-ресторан, который находится в 5 вагоне. А сейчас прослушайте, пожалуйста, праздничное поздравление работникам вагона-ресторана, и обслуживающему персоналу нашего поезда.

Ученик:

Здесь чаю вам нальют

И булочки дадут,

Недаром мы плечом к плечу

Врастаем в землю тут.

Дымят оладьи и котлеты,

Звенит звонок неумолим,

А нужно нам лишь пять минут обеда.

Есть надо всем-Мы за ценой не постоим!

Нас ждет учитель строгий,

И все ж бессилен он.

Сомненья прочь, а то протянем ноги

И до экзаменов не доживем.

Вед1: Уважаемый проводник 11 вагона, минуточку внимания. Прослушайте, пожалуйста, слова благодарности за свой труд от пассажиров поезда 2018.

Ученик: Гулаят Гаджиевна!

С вами каждое утро мы встречали рассвет,

Вот и кажется,будо знакомы сто лет.

И уже не смогли бы встретиться солнце без вас.

Ученик: С вами радость и горе все делили друзья,

И в любом споре вы наш главный судья,

Мы привыкли быть с вами,нам трудно без вас

ХОРОМ: Мы ведь самый любимый,самый лучший ваш класс!

Ученик: Мы взрослыми станем, но как в детстве своем

Будем мысленно с вами говорить обо всем

Чтобы вновь помогали нам в решительный час

ХОРОМ: Мы ведь самый любимый, самый лучший ваш класс!

Вед: Уважаемая Гулаят Гаджиевна, предоставляем вам слово

Вед2: Уважаемые пассажиры, в поезде «Детство-Юность» Присутствуют два вагона с выпускниками 9 классов. Приветствуем выпускников 9а класса и их проводника Ахмедову Елену Даниловну и выпускников 9б класса с проводником Шагаповой Айгуль Канзафаровной.

(слово 9классам)

(песня от 9х классов)

Вед 1: Уважаемые учителя, примите, пожалуйста, в знак благодарности от всех выпускников эти цветы.

Вед 2: Дорогие наши выпускники, сегодня вы прощаетесь со школой. И с этого момента, мы просим считать главой детской жизни в школе – 10 класс!

Вед1: 10-й класс, к передаче школьного пространства в ваши руки, готовы?

10-й класс (хором). ГОТОВЫ!

Ученик:. Мы вам, уходя, хотели сказать:
Теперь вам без нас здесь доживать.
Будьте не хуже – проверить придем
И, хочется верить, прогресс здесь найдем!

Ученик: Не хуже быть мало!
Быть лучше должны!
И школе вы вечно будьте верны!
Клянитесь беречь ее, славить везде!
В районе, в крае и во всей стране!

Ученик:. А чтобы вы стали полноценными хозяевами школы мы торжественно передаем вам вот этот ключ от сокровищницы школы, в которой хранятся наши шпаргалки, колбы со слезами радости и счастливые ручки для удачной сдачи экзаменов.

(Вручают представителю 10 класса ключ.)

Вед 1: Ответное слово предоставляется 10-м классам.

Ученик 10кл.

Мы поняли вас, все исполним железно!
Послушали вас, все разумно, полезно!

Желаем вам счастья, успешной дороги
И в ВУЗ поступить без всякой тревоги!

Ученик 10кл.

Сладкой вам жизни, любви и заботы,
Удачи во всем и престижной работы.

Клянемся школе мы верностью смелой!
Быть лучше клянемся и словом и делом!

Ученик 10кл.

Выпускной экзамен скоро,
Приближается пора.

Мы от всей души желаем

Все (хором): Вам ни пуха, ни пера!

Вед1: Уважаемые пассажиры, Просим всех пройти в здание вокзала в комнату матери и ребенка.

Ученик: Родители волнуются за нас,

Ведь именно они нас собирали.

Севсем недавно в первый в жизни класс,

Переживали,няньчили,мечтали!

Вот и сейчас душа у вас болит за нас!

Ученик: Родителям скажем спасибо

За все, что в жизни нашей есть.

Ценить вы нас научили

Добро, заботу и честь.

Вед 2. Внимание! Уважаемые родители выпускников! Просьба пройти к дежурному по вокзалу для озвучивания назидательных слов своим детям.

(Поздравления родителей.)

Вед 1: Уважаемые пассажиры, просим вас пройти в вагон и занять свои места-до отправления поезда «Детство -Юность» остается 5 минут.

Вед 2: Вот и всё. Отбытие неизбежно.
Манит в путь далёкая звезда…
Помните, что есть такое место,
Где вас встретят с радостью всегда.

Вед 1: Всех вершин вам, всех благополучий.
Всех возможных жизненных прикрас!
Ведь для нас вы лучшие из лучших,
Любим. Ждём. Надеемся на вас.

Вед 2: Никуда от этого не деться.
Для прощанья поднята рука…
Уезжает розовое детство
Под гудок последнего звонка.

Вед 1: Право дать последний звонок в 2017-2018 учебном году предоставляется ученику 11 класса Гребневу Дмитрию, и ученице 1б класса..Дерябиной Доминике.

(Звучит песня «Звенит звонок», ученики дают последний звонок, в это время звучат слова ведущих.)

Вед 1: Дорогие выпускники 2018года

И вот стоите вы торжественно на перроне
И в даль известную зовёт сегодня поезд вас
Самый важный, самый лучший, самый первый
Станцуйте для нас Школьный расставанья вальс!

(Выпускники танцуют вальс.)

Вед 1: Снова рядом знакомые лица,
Но сегодня должны мы проститься
Просигналил гудок – ваш последний звонок!
И со станции «Детство» - Куда – неизвестно -
Вы отправитесь в путь постигать жизни суть….

(песня под гитару «ЭТО все, что останется после нас»)

Вед 1: Уважаемые выпускники 2018года ваш поезд отправляется с первого пути от пассажирской платформы - Счастливого вам пути.

Вед 2: Почетное право первыми покинуть линейку предоставляется выпускникам 2018 года!

Вед 1: Ну, вот и окончен наш маленький праздник,
Пусть каждый присутствующий, участник
Запомнит наш двор, нашу школу, детей,
И в школу вернется опять поскорей!

Вед 2: Кому-то еще предстоит поучиться,
И осенью снова сюда возвратиться.
А кто-то детей приведёт в первый класс,
И снова начнётся учеба для вас!

Вед 1: Уважаемые гости, На этом торжественная линейка, посвященная Последнему звонку объявляется закрытой. До свидания.

Дата публикации: 12.06.2015

Краткое описание: : Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2015, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3».Нумерация вагонов с хвоста поезда. Повторяю… Школьный поезд № 2015,

предварительный просмотр материала

Сценарий

торжественной линейки, посвященной празднику Последнего звонка - 2015

Поезд «Школа - Взрослая жизнь»

На фоне музыки «Вальс расставания»

Выходят ведущие.

Ведущий1:

Вроде обычный майский денёк,
Ласково солнце сияет.
Но только школьный последний звонок
В жизни однажды бывает.

Ведущий 2:

Много пройдёте дорог,
Много увидите и узнаете,
Но не забудете звонок,
Этот, 23 мая!

(Фонограмма гудка приближающегося поезда, шума вокзала.)

Звуки ж\д вокзала + шумы поездов

Ведущий1: Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2015, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3».

Нумерация вагонов с хвоста поезда.

Повторяю… Школьный поезд № 2015, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3». Нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба встречающих пассажиров занять свои места. Стоянка поезда 40 минут.

Звуки поезда.

Ведущий 2: Сегодня наш поезд «Школа - Взрослая жизнь» отправляет в путь выпускников 2015 года, и мы предлагаем вместе с ними совершить путешествие по школьной платформе.

Ведущий1: Внимание! Проводнику выпускного вагона № 11 школьного поезда № 2015 приготовиться к высадке пассажиров

Ведущий2:

До чего же шумно на перроне!
Песни, смех раскалывают высь…
Это наши главные герои
В дальнюю дорогу собрались.

Ведущий 1: Внимание! Торжественный момент! Под ваши нескончаемые аплодисменты, встречаем главный 11 состав с прекрасными проводниками и опытными педагогами Писаренко Светланой Николаевной, Колода Натальей Владимировной и Анохиной Ириной Григорьевной

в их составе 24 посадочных мест. Для них сегодня самая безопасная дорога в светлое будущее.

Звучит музыка «Дорогою добра»,

выходят выпускники

Слова о выпускниках_______________________________________________

Ведущий 1: Школа! Внимание! На флаг РФ стоять смирно. Право поднять флаг предоставляется лучшим учащимся школы - выпускникам 11 класса Симонову Денису и Пичугиной Анастасии

Равнение на флаг! Флаг поднять!

Гимн РФ (1 куплет и припев) вокальная группа

Ведущий 2: Уважаемые пассажиры, просьба пассажирам выпускного вагона № 11 приготовиться к таможенному контролю. По всем волнующим вопросам обращаться к руководству вокзала: начальнику вокзала и его заместителям.

Сейчас на перрон приглашается начальник школьного вокзала -

директор школы Елена Степановна Нурбекьян.

Выступление директора школы.

Ведущий 1:

Мы долгожданный праздник продолжаем,
И слово мы предоставляем
Всем тем, кого мы очень ждали,
Почетным гостям на нашем вокзале.

Ведущий 2: Сегодня проводить в дальнюю дорогу наших выпускников прибыли почётные гости…..

Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется _________________________________________________________________

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется _________________________________________________________________

Выступление гостей

Ведущий 2:

Каждый год уходят из школы
Повзрослевшие ученики,
Для того, чтобы жизни законы
Написать не у школьной доски.

Ведущий 1: Слово для зачтения приказа о допуске к экзаменам предоставляется зам. директора по учебной части Кузнецовой Н.В.

Ведущий 2: Славится школа своими делами

В-1: Славится школа выпускниками

В-2: Славится школа учителями

В-1: В спорте, в учебе, в труде, в развлечениях

Есть в нашей школе свои достижения

В-2: Сегодня, в этот торжественный день, мы хотим отметить самых талантливых и любознательных, трудолюбивых и внимательных выпускников

Награждение

Ведущий 1: Посмотрите, какой дружный вагон № 8… На протяжении всего пути они удивляли нас активностью, трудолюбием и талантами.

номер 8 класса А танец

Ведущий 1: Целых 11 лет вы накапливали багаж знаний.

Ведущий 2: Учились добру, терпению, взаимопониманию.

Ведущий 1:

Ах, как быстро несутся года

Оглянуться почти не успели

Не забыть вам уже никогда

Эти дни, когда вы повзрослели.

Ведущий 2: Внимание, внимание! Вспомним станцию «Мир чудных открытий».

Ведущий 1: А открытия эти делали наши выпускники совместно с педагогами нашей школы.

Учитель первый поманил меня к окошку

И распахнув его, сказал: «На мир смотри»

Он посадил жука мне на ладошку

И руку протянул к лучам зари

Сказал «Дерзай», «Не огорчайся»

Смотри на мир, но в нем не потеряйся.

Промчались зимы с веснами

И вот мы стали взрослыми,

Умчимся кто на север, кто на юг

Но мы не забываем и часто вспоминаем

Учительницу первую свою

Ведущий 2: На перрон приглашаются первые учителя _______________

Фанфары для выхода учителей

Выступление первой учительницы.

Группа выпускников читает:

Школьные годы, словно ступени

Ввысь уводили нас долгое время

Срок наступил оглянуться назад

С нами сейчас на перроне стоят

Те, с кем долгих 11 лет

Ровно делили груз бед и побед.

На вершины знаний нелегко взбираться,

Можно оступиться, можно и сорваться.

Только вверх упорно шли мы напрямик,

С нами был надежный классный проводник!

Наш классный руководитель

Нам почти как родитель!

Все эти годы рядом с нами был

За все ее благодарим (вместе)

Ведущий 1: Слово предоставляется проводнику вагона №11 и любимому классному руководителю Писаренко Светлане Николаевне.

Выступление классного руководителя.

Концертный номер 11 класса Песня «Прощай школа»

Ведущий 1: Внимание, внимание!

Тех, кто хочет вспомнить об удивительных моментах детства, пройдите в комнату матери и ребенка, здесь вас ожидают незабываемые минуты. Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, это родители!

Ведущий 2: Внимание! Уважаемые родители, вас ожидают у вагона № 11 на первой платформе для озвучивания назидательных слов своим детям.

Ведущий 1: Слово предоставляется члену родительского комитета

_________________________________________________________________

Выступление родителей

Ведущий 2: За пути, что пред вами открылись

И за то, что с дороги не сбились

Поклонитесь родителям в ноги,

За волнения и тревоги

(Звучит фонограмма паровозного гудка.

Звучит песня «Паровозик из Ромашково»)

Ведущий 1: Внимание! К третьей платформе прибыл паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече.

(Входит 1 класс.)

Первоклассники:

1.Первочок приходит в школу,
За спиной - рюкзак тяжелый.

(Первоклассник 2 поворачивается боком. Первоклассник 1 открывает его рюкзак и вытаскивает из него книжки, огромные домашние тапочки в виде собачек, линейку, огромные нарисованные часы, бумажную конфету, мячик)

Книжки, сок, дневник, линейка
И часы на батарейке.
Бутерброд, резинка, сменка,
Десять ручек всех оттенков.
Мячик, яблоко, конфета,
Все тетрадки по предметам!
А в тетрадках - как по нотам -
Все домашние работы!

2.У выпускников - другие порядки:
В школу ходят с одной лишь тетрадкой!
Чтоб учиться на пять,
Надо силы сохранять!
У них и так нагрузки -
Сплошные перегрузки.
Дискотеки, тренировки
И вечерние тусовки!
А для домашнего задания
Есть время оптимальное.
Это неизменно...
Вместе. Пе-ре-мена!

3.Кто, скажите, в нашей школе
Самый умный и веселый?
Кто тут смелый, ловкий, сильный?
И красивый, и спортивный?
Кто в труде передовик?
Вместе. Ну, конечно, выпускник!

4. Будем мы без лишних слов
Брать пример с выпускников!
Будем биться, как вы, за награды
На предметных олимпиадах!

5.Будем честными, добрыми, смелыми,
Выполнять будем школьный режим,
Будем мы и в учебе примерными,
Нашу школу не посрамим!

6.Мы желаем вам счастья, успехов, удачи,
Чтобы вам никогда не терять высоты!
Счастливый билетик вам дарим в придачу,
Чтоб исполнились светлые ваши мечты!

Первоклассники вручают выпускникам цветы и билеты в счастливое будущее.

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Уважаемые пассажиры!

Кто потерял девочку- отличницу, она находится у начальника вокзала.

Песня Отличница

«О детской ….»

Ведущий2: Дорогие наши выпускники, у вас сегодня торжественное событие. Именно сегодня последний звонок возвестит вам, что ваше детство закончилось и никогда не возвратится. Пусть будет много времени для любви, улыбок, счастья.

Ведущий1: На перрон приглашаются будущие выпускники:

Выступление 10-го класса:

Последний звонок на урок

Запомните вы навсегда,

Пусть много пройдете дорог,

Пусть время отмерит года.

Этот последний звонок -

От детства к юности шаг,

Звенит вам, как счастья залог,

О больших и прекрасных делах.

Ведущий2: По доброй школьной традиции десятиклассники могут вручить памятные сувениры.

Фоновая музыка

Прощальные слова одиннадцатиклассников.

1.От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком:
Как елочный праздник, кончается детство,
Как лента кино, обрывается сон.

2.Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны,
В реальность должны воплощать свои сказки
И самые смелые наши мечты!

3.Звени звонок, вплетаясь в трели птиц,
Вздымайся ввысь, не сказкой будь, а былью.
Ты режиссер и автор всех страниц,
Так просто названных веселой школьной жизнью.

4.Финал ученью. Радость, грусть
Смешались воедино, смело и капризно
Звенит звонок последний пусть
Нам объявляя о начале новой жизни!

Ведущий 1:

И вот стоите вы торжественно, несмело.
И в даль известную зовёт сегодня вас
Самый важный, самый лучший, самый первый
Прекрасный Школьный вальс!

Прощальный вальс.

Ведущий 2:

Уважаемые пассажиры! Просим вас соблюдать правила безопасности, сохранять спокойствие. Будьте бдительными, не оставляйте вещи без присмотра, при обнаружении подозрительного предмета не подходите к нему, вызовите начальника поезда.

Приближается поезд «Ветер перемен»

Ведущий 1:

Вдаль от школьного порога

Ваша стелется дорога,

А маршрут и сложный,

И стремительный.

Ты увидишь и узнаешь,

Что событий в мире много

Просто удивительных.

Ведущий 2:

Вот замкнулся круг воспоминаний...

Вам власть над временем дана,

Но на короткий срок.

Ведь наступает время расставаний,

Сейчас он прозвенит,

Последний ваш гудок!

Последний школьный ваш звонок!

Ведущий 1: Право дать последний звонок предоставляется выпускнику 11 класса Барабанову Владимиру и ученице 1 класса ______

Звенит звонок.

Ведущий2: Право переступить черту детства, предоставляется выпускникам 11 класса.

Звучит музыка «Прощание… »

11-ки парами идут по кругу

В проигрыше звучат слова

Ведущий 1:

Школа это мир, глаза, река историй …

Милое детство, не исчезай,

Дай прошептать тебе короткое (Все вместе) "Прощай!"

(запуск шаров в небо)

Ведущий 2:

Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а вы сегодня став выпускниками
Отпустили в небо фейерверк шаров.

Ведущий 1:Внимание! С платформы школьного двора отправляется скорый поезд «Школа - Взрослая жизнь».

Первым отправляется состав № 11

Ведущий2: Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого.
Впереди вас ждет новая жизнь.

Непривычная, сложная, не во всем понятная, но она прекрасна.
Мы желаем вам успеха в этой новой, взрослой жизни.
Будьте готовы к любым жизненным испытаниям.

Удачи вам, друзья, на всем пути,
Пути исканий, планов и свершений.
Счастливого пути!

Одиннадцатиклассники прощаются со школой, уходят ….

Ведущий 1: Школа! Внимание! На флаг РФ стоять смирно. Право опустить флаг предоставляется учащимся 10 класса Карнаухову Валерию и Заковряшиной Дарье

Ведущий 2: 10 класс - займите почетное место выпускников.

ДТН: Дорогие ребята, уважаемые учителя, гости, родители! Наше путешествие ……. . Вам, ребята, мы желаем успешно окончить учебный год, вам, уважаемые педагоги, сил и терпения. А вам, уважаемые родители, здоровья и успехов!

Ведущий 1: Торжественную линейку, посвященную празднику Последнего звонка, просим считать закрытой.

Музыка «Голубой вагон …»

Если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Баратаевская средняя общеобразовательная школа»

Сценарий праздника «Последний звонок» 2013г

«Школьный поезд – взрослая жизнь»

Подготовила заместитель директора

по воспитательной работе

Ермилова Анна Алексеевна

На фоне музыки «Вальс расставания»

Вед.

Вроде обычный майский денёк,
Ласково солнце сияет.
Но только школьный последний звонок
В жизни однажды бывает.

Много пройдёте дорог,
Много увидите и узнаете,
Но не забудете звонок,
Этот, 25 мая!

(Фонограмма гудка приближающегося поезда, шума вокзала.)

За столиком девушка – дежурная по вокзалу

Девушка : Доброе утро, дамы и господа! Рады видеть вас на нашем школьном вокзале. Прослушайте, пожалуйста, важные объявления.

1. Сегодня, наш поезд «Школа – взрослая жизнь» отправляет в путь выпускников 2013 года.
2. Господа провожающие! Отходящие со станции «Баратаевская школа» составы 9 с литерой А, 9 с литерой Б и 11 будут поданы на посадку через несколько минут. Каждый пассажир заберет с собой солидный багаж знаний.
3. Диспетчерская вокзала сообщает, что составы уже готовы к отправке. Можно объявлять посадку. Включите соответствующую музыку, пожалуйста.

Музыка «Прощание славянки»

На сцену выходят учащиеся начальной школы с чемоданами и большими сумками.

1. Наконец-то добрались!
2. Какие тяжёлые чемоданы! Ох, нелёгкий же путь!
3. Да, всё-таки 11 лет.
4. А вот и провожающие.
5. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады встретить вас на школьном вокзале.
6. Что же такое 11 лет!? Это годы проведенные в зале ожидания школьного вокзала.

1. Это годы надежд, тревог, раздумий о будущем. И вот сегодня на нашей станции торжественное событие.

1. Сияет солнце, радуется природа, восторженные улыбки провожающих.
2. Мы отправляем в путь сразу 3 вагона с солидным багажом. Но, к сожалению, а может быть и к счастью билеты на сегодняшний поезд распроданы лишь в один конец.
3. Почему к сожалению? Конечно же, к счастью.
4. А где же отъезжающие? Как бы они не опоздали.
5. Не волнуйся, не опоздают.

Музыка . Паровозный гудок

Девушка : Внимание! Начинается посадка на скорый поезд «Школа- взрослая жизнь». И вот на перроне появляются пассажиры первого 9 состава с литером А и их проводник квалифицированный педагог Данилова С.Н. , в ее составе 13 посадочных мест.

(выход 9а класса) Фанфары

Девушка : А теперь на перрон входят пассажиры второго 9 состава с литерой Б и их опытный педагог Ларина К.А., в ее составе 16 посадочных мест.

(выход 9 Б класса) Фанфары

Девушка: А вот и главный 11 состав с очаровательным проводником и опытным педагогом Горской В.Е., в их составе 12 посадочных мест. Для них сегодня самая безопасная дорога в светлое будущее.

(Выход 11 класса) музыка «Дорогою добра»

Вед. В этот весенний день традиционный праздник Последний звонок вновь собрал вместе выпускников, родителей, учителей, учеников: одним словом всех тех, кто были рядом с вами все эти годы.

Торжественная линейка, посвященная знаменательному событию в жизни выпускников нашей школы, объявляется открытой.

Звучит гимн России.

Музыка. « До отправленья поезда осталось 5 минут»

Девушка: Внимание! Составы к отправке готовы.

Уважаемые пассажиры, вас обслуживает страховая компания « Опять двойка» на случай экзаменационного провала. Напоминаем, что билеты к экзаменам не продаются.

Наш поезд идёт строго по расписанию, ни один из вагонов, а тем более пассажиров не отстанет, ведь об этом позаботилось столько людей: начальники поездов, провожающие родители, друзья и работники школьного вокзала. Совсем скоро поезд тронется, и под звуки школьного вальса умчится, дорогие выпускники, ваше детство. И мы хотим пожелать вам доброго и долгого пути.

Музыка «Куда уходит детство»

Девушка: А сейчас на перрон приглашается начальник школьного вокзала станции «Баратаевская школа» директор школы Ефимов В.Ф.

(слово директора)

Девушка : Сегодня проводить в дальнюю дорогу наших выпускников прибыли почётные гости…..

Вед. Каждый год уходят со школы
Повзрослевшие ученики,
Для того, чтобы жизни законы
Написать не у школьной доски.

Девушка: Для торжественного оглашения приказа о допуске к экзаменам слово предоставляется заместителю директора по УВР Волчковой Т.С.

1. Ну, что ж - в путь! Целых 11 лет вы накапливали багаж знаний.
2. Учились добру, терпению, взаимопониманию
3. Ах как быстро несутся года

Оглянуться почти не успели

Не забыть вам уже никогда

Эти дни, когда вы повзрослели.

1. Никуда от этого не деться,

Никому разлук не избежать

Снова чьё-то счастливое детство

Мы пришли всей школой провожать.

1. До чего же шумно на перроне

Песни, смех раскалывают высь…

Это наши главные герои

В дальнюю дорогу собрались.

1. Резвой птицей сердце встрепенулось

Задержитесь милые чуть-чуть

А в динамик поезд «Детство-юность»

Подан на 11 –путь.

1. Вот последний гудок прозвенит.

И прощайте, школьные своды

И,наверно, не верится вам,

Что закончились школьные годы.

Девушка: А давайте вспомним какими вы были 11 лет назад.

Внимание! Уважаемые пассажиры и провожающие, к первой платформе прибывает паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече. Музыка « Паровозик из Ромашково»

(выходят первоклассники с большим конвертом, на котором написано «Билеты»)

1. Мы нашли очень странный конверт. Написано «Билеты»
2. Кто-то уезжает?
3. Посмотрите мы же на школьном вокзале. Сколько народу!
4. Так сегодня 25 мая- Последний звонок. Это, наверное, выпускники уезжают из школы.
5. А кто такие выпускники?
6. А ты разве не знаешь!? Тогда слушай.

1. .Мы стоим, переживаем,

Очень мы волнуемся -

Первый раз на этой сцене

Вместе мы тусуемся.

1. Вы красивые такие -

Вас сегодня не узнать!

Нам еще, лет, эдак, десять

Вас придется догонять.

1. Вы здесь начинали со старта

По жизни стремительный бег,

Но старые школьные парты

Запомнятся вами навек.

1. Много дел у вас на пути

Будет больших и малых,

Но только всему, что ждёт впереди,

Школа стала началом.

1. Как время мчится! Радость и тревога!

Мы, например, вступили на порог.

А вы сегодня сходите с порога

И перед вами множество дорог.

1. Какую выбрать? Посудите сами,

Вот с вами, дорогой одиннадцатый класс,

Учителя отмучились, а с нами

Им предстоит помучиться не раз.

1. Мы, вообще-то, с предложением

К вам явились вот сюда -

Вы в правительство идите,

Придержите нам места!

1. Постарайтесь для народа,

Ну, пока мы подрастем,

А потом уж разберемся,

Враз порядок наведем!

1. Мы ведь тоже постепенно подрастаем:

Каждый месяц, каждый день и каждый час.

Как и вы, большими тоже станем,

На урок, как вы, придём в последний раз.

Мы, конечно, помоложе,

Нам ещё расти, расти,

Но и мы мечтаем тоже

Людям пользу принести.

1. Мы прекрасно понимаем

Ваши трудности сейчас:

За окном весна в разгаре,

Но экзамены у вас.

1. В этих стенах вы успели

Очень многое узнать.

Мы желаем вам ответить

Все экзамены на «пять»!

1. Вы освоили ударно

Сотню правил и наук,

Но ещё чуть-чуть осталось

В институте - 1000 штук!

1. И словно заодно с зелёным маем

Хотим слова хорошие найти.

Всего-всего вам в жизни мы желаем

И говорим - счастливого пути!

1..Вот и всё отбытие известно

Манит в путь далёкая звезда

Помните, что есть такое место

Где вас встретят с радостью всегда.

1. Вам не забыть никогда

Светлую школьную повесть…

По рельсам мчится сквозь года

Утренний поезд

1. Детство останется в вас навсегда

Ранним рассветом,

Тихой улыбкой,

Дымкой костра

Песней поэта.

Песня «Голубой вагон» (первоклассники уходят)

Девушка: Внимание, внимание! Наш поезд на станции «Мир чудных открытий»

А открытия эти делали наши выпускники совместно с педагогами нашей школы.

1. Школьные годы, словно ступени

Ввысь уводили нас долгое время

Срок наступил оглянуться назад

С нами сейчас на перроне стоят

Те, с кем долгих 11 лет

Ровно делили груз бед и побед.

1. Ребята, а вы ничего не забыли?
2. Это же ваш багаж знаний
3. А кто вам его собирал?
4. Конечно же, учителя, каждый своё пытался положить.
5. Давайте, посмотри, что же у вас тут есть?

1. Посмотрите, букварь, прописи, альбом для рисования.

1. Учитель первый поманил меня к окошку

И распахнув его, сказал: «На мир смотри»

Он посадил жука мне на ладошку

И руку протянул к лучам зари

Сказал «Дерзай», «Не огорчайся»

Смотри на мир, нов нем не потеряйся.

Девушка: На перрон приглашается первый учитель Самарина Т.Н.

Фанфары для выхода учителей

1. Что же еще есть в вашем багаже знаний

Ага, линейка, транспортир, амперметр, таблица Менделеева

3 . На вопросы, что многим под силу едва ли,

Арифметика жизни готовит ответ.

Мы накопленный опыт весь год умножали

И делили с учителем радость побед

Мы сложили таланты с упорством в квадрате

И,за скобки проблем суету вынося,

Получили мы знаний багаж в результате –

Жизнь в дальнейшем представить без них нам нельзя.

1. На уроках физики Юрий Юрьевич самозабвенно

Нам объяснял устройство Вселенной

И заново мы открывали законы

Джоуля-Ленца, Кулона, Ньютона.

1. Химик у нас –человек увлеченный

В школу и науку свою влюбленный

Мы Елену Павловну слушали с огромным интересом

Чтобы проникнуть в сущность химических процессов

Девушка: Уважаемые Елена Николаевна и Юрий Юрьевич, пополнившие багаж знаний выпускников, прошу пройти на перрон с отъезжающими.

Фанфары для выхода учителей

1. О-о-о, сколько там еще всего много. С таким багажом точно не пропадете.

(карта,

6.С биологией горя не знали

Сложные теории жизнью проверяли.

И что всех предметов на свете нужней

Охрана здоровья и жизни детей.

С ОБЖ мы тоже дружили

Александра Михайловича не подводили.

7.Светлана Николаевна – учитель истории

Далёкое прошлое – её территория

На школьном уроке для школьного племени

Проводит путешествие на машине времени.

И нам теперь не страшны затрудненья,

Теперь вперед с надеждою глядим на все явления

Девушка : Провожающие Светлана Николаевна и Александр Михайлович вас ждут на перроне.

Фанфары для выхода учителей

1. Что же нам еще положили? Словарь англо-русский, русско-немецкий

Вот этот да!

8.Был предмет у нас такой-

Немецкий называется

И обычно он для нас

Так вот начинается: «Guten Tag!

Liebe Kinder!

Welcher Tag ist Heute?»

9.«Do you speak English?»

Слышим мы часто, мы понимаем это прекрасно

Можем ответить мы «Yes? I do»

И рассказать на английском,

Как я живу.

Знания отличные

Говорим: «О кей!»

А Шекспира мы читаем

Почти без словарей.

Девушка: Уважаемые Ольга Сергеевна и Лариса Петровна, пополнившие багаж знаний наших выпускников, вас ждут на перроне.

Фанфары для выхода учителей

6 .Сколько уже сказано, а багаж всё не уменьшается

(Вынимают клавиатуру)

10.Мы живём в потоках информаций

Не разобраться самому

Столько всяких хитрых ситуаций

Один весёлый каламбур.

Сложность жизненной проблематики

Разрешил учитель информатики.

Девушка: Александр Васильевич, просим вас пройти на перрон

Фанфары для выхода учителей

1.Так, а еще в вашем багаже знаний Мячи, гантели, скакалки, ткань ножницы, картон и клей

11.Да, мы так любим физкультуру

Хоть она и тяжела

Исправляем мы фигуру

Силу нам дает она.

12.Без трудов, как без воды

Ни туды и ни сюды

Всем известно без труда

Не вынуть рыбку из пруда.

Девушка: Спасибо Валентине Николаевне и Дарье Константиновне за такой необычный, полезный багаж, просим вас пройти на перрон.

Фанфары для выхода учителей

Техническому персоналу и столовой

13.Наградим овациями и нашу администрацию

Директора школы Ефимова В.Ф.

Пусть он спит теперь спокойно

Его никто не поведет!

И если кто не сдаст сегодня,

То сдаст он ровно через год.

14. А Тамара Сергеевна нацеливала на прогресс

Весь наш учебно – воспитательный процесс!

Нам прививала у влечением

Творческие навыки и умения!

Девушка: Уважаемые Владимир Федорович и Тамара Сергеевна, просим пройти на перрон к нашим пассажирам.

Фанфары для выхода учителей

15.На вершины знаний нелегко взбираться,

Можно оступиться, можно и сорваться.

Только вверх упорно шли мы напрямик,

С нами был надежный классный проводник!

Наш классный руководитель

Нам почти как родитель!

16.Все эти годы рядом с нами

Была она, и нет её родней

И хоть проститься мы должны

Сегодня с классной нашей,

Но возвращаться будем к ней.

Девушка: Уважаемая Вера Евгеньевна классный руководитель 11 класса пройдите на перрон к вашим ребятам.

Фанфары для выхода учителей

17.Как повезло нам с учителями

Всех наградили бы мы орденами.

18.Нас провожают в этот путь

И слёзы и улыбки.

И нам простятся как-нибудь

Огрехи и ошибки.

И мы еще не раз, не два

Припомним дворик школьный,

И все прощальные слова,

19.Провожать и расставаться трудно.

Легче – знают все – встречать.

Нам быть сильными сегодня нужно,

Чтобы главные слова суметь сказать.

20.Идут года, и мы взрослеем,

Не пропадет ваш труд большой.

За все, что знаем и умеем,

Вам благодарны всей душой.

21.Не держите обид и не помните зла,

Чтобы доброй планета живая была!

Пусть останется прежней родная Земля!

Низкий поклон Вам, учителя!

Финальная песня «Когда уйдем со школьного двора»

Девушка: Внимание! До отправления поезда «Школа –взрослая жизнь» остаётся несколько минут. Просьба провожающим покинуть перрон, а отъезжающим подготовиться к отправке.

Музыка

Девушка: Кроме основного 11 состава, на школьном вокзале, готовятся к отправлению еще два вагона № 9 с литерами А и Б.

Слово выпускникам 9х классов.

А сейчас подарок для классных руководителей выпускных классов ВАЛЬС

Девушка: Внимание, внимание! Наш поезд прибывает на следующую станцию.

Тех, кто хочет вспомнить об удивительных годах детства, пройдите в комнату матери и ребенка, здесь вас ожидают незабываемые минуты. Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, родители.

1. Все эти годы учились вместе с нами наши родители.
2. Это они поднимали нас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали за нас ночью.
3. Это они белили осыпающиеся потолки и красили парты, исписанные нерадивыми учениками.
4. Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков и получали двойки.
5. Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы наконец-то выросли.
6. Дорогие мамы и папы, спасибо вам за вашу любовь, помощь и поддержку.

Внимание! Уважаемые родители, вас ожидают у вагона № 11 на первой платформе для озвучивания назидательных слов своим детям.

Ведущий. Слово предоставляется родителям выпускников.

2..Итак, конец - всему венец

И поезд у вокзала.

Но это вовсе не конец, то юности для вас начало.

3..Вдаль от школьного порога

Ваша стелется дорога,

А маршрут и сложный,

И стремительный.

4..Ты увидишь и узнаешь,

Что событий в мире много

Просто удивительных.

5.. Ожидает всех удача

И не может быть иначе:

Знаний набрались вы предостаточно.

6.Говорим вам на прощанье:

«До свиданья, до свиданья!»

Нам за вами вслед идти.

7.Мы желаем вам успеха,

Школьных дней не забывайте!

И счастливого пути!

Вед . Вот замкнулся круг воспоминаний...

Вам власть над временем дана,

Но на короткий срок.

Ведь наступает время расставаний,

Сейчас он прозвенит,

Последний ваш гудок!

Последний школьный ваш звонок!

Вед . Дорогие выпускники! Сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний школьный звонок.! И право его дать предоставляется ученику 11 класса Глухову Александру и ученице 1 а класса Равиной Анастасии.

Музыка «Звенит звонок»

Вед. Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого.
Впереди вас ждет новая жизнь.

Непривычная, сложная, не во всем понятная, но она прекрасна.
Мы желаем вам успеха в этой новой, взрослой жизни.
Будьте готовы к любым жизненным испытаниям.

Удачи вам, друзья, на всем пути,
Пути исканий, планов и свершений.
Счастливого пути!

Девушка: Внимание! С платформы школьного двора отправляется скорый поезд «Школа – взрослая жизнь».

Первым отправляется состав № 11

Музыка « На уход с линейки»

А теперь состав № 9 с литером А и состав № 9 с литером Б

Вед. Разрешите на этом торжественную линейку, посвященную празднику последнего

Музыка «Вальс расставания»

1-
Празднично оформленный зал. Драпировка в виде триколорапо диагонали сходится в композицию из шаров в виде большого колокольчика. По общему центральному панно цветы из воздушных шаров.
По залу гирлянды из шаров, композиции из гелиевых шаров.
Тут же на сцене по бокам установлены два портальных (синхронизированных) экрана (ММС). На экранах закольцована стилизованная анимированная картинка:
(надписи: Последний звонок, Школа №37. Фон: колокольчик, школьная доска, глобус итп)

Время 12.00
В зале приглушается свет. На экранах «вырезка» со съёмок.

Нижний Новгород, год 2015. На протяжении 11-ти лет они шли к этому дню… 11-ть лет органически сливались любовь к точным наукам и преклонение перед гуманитарными дисциплинами… 11-ть лет, постигая важные истины и науки, они как никогда приближались к своему первому взросломуэтапу в жизни… 215 кг исписанного мела… 780км пройденных от кабинета к кабинету… безвозвратно истоптанных 1144 пар обуви… и всего лишь два… два класса в центре внимания, на лучшем в Нижнем Новгороде последнем звонке. Наши дни, школа 37, 22 мая 2015 года.
В зале полное освещение. Меняется музыкальная тема.На сцене два ведущих, в руках планшетные папки с лого (коллаж на аракале) «Школа №37. Выпуск 2015г. Последний звонок. В Добрый путь!».

Ведущий1 (далее Вед1).:
-На дворе весна, календарь отсчитывает последние деньки мая.
Из года вгод, в этот прекрасный радостный день по всей стране в школах
собираютсявместе педагоги, почётные гости, родители, чтобы сказать
выпускникам добрые напутственные слова.

Вед1.:-Приветствуйте, выпуск 2015 года!
(Выпускники входят под музыку, идут на свои места.)

11 «А». За 11-ть лет этот класс смог доказать все теоремы, подтвердить
все аксиомы и вывести собственные формулы отличной учёбы. Ими были
опровергнуты все представления о сухости и прагматичности математиков
и раскрыты все грани их таланта.
Благодаря неиссякаемому оптимизму, трудолюбию и заразительным
улыбкам на их лицах в классе обнаружились
победители олимпиад, лауреаты различных конкурсов и
просто очень хорошие самобытные люди. Но все перечисленные
достижения были бы не возможны без их неподражаемого классного
руководителя Елены Викторовны Чувагиной, которая на протяжении всех
этих лет придавала им сил.

11 «Б». Об этом классе можно не только рассказывать, о них можно даже
петь или, например,читать стихи. В недрах этого класса 11-ть долгих лет
рождались и оттачивалисьмногогранные таланты гуманитариев и
техников.Подобный сплав, порою,превращал будничные уроки в
настоящие диспуты и феерические действа. Лирику они легко совмещают
с самоиронией, скрашивая повседневную учёбу. А помочь не
заблудиться в полёте их фантазии и направить их энергию в правильное
русло всегда удавалосьлишь одному человеку,
классному руководителю
Марине Владимировне Гайворонской

Вед1.:
-На сцене хор школы 37 под руководством Светланы Валерьевны Ахменской, песня «Любимая Школа»(Исполняется песня)

Вед1.:
-Позади 11-ти летний марафон, но сегодня не время ставить точки,
пройден один из первых и важных этапов жизни. Мы понимаем, что
сегодня сердца переполнены волнением перед будущем в преддверии
новой жизни, так было, так есть и так будет.

Вед2.:
«Разлука ждет нас у порога, зовет нас дальний света шум. И каждый
смотрит на дорогу. С волненьем гордых, юных дум…»
Мы разделяем волнения и трепет выпускников. Пусть они всегда будут
радостными, пусть всегда нас согревает память о прекрасном союзе,
которая как душа – неразделима и вечна, как и Союз школьных друзей!

Вед1.:
-Друзья, сегодняшний праздник яркое и волнующее событие для всех
присутствующих. Он важен для учителей, которые уверены, что каждый
выпуск это очередной рубеж, ведь мы столько пережили вместе.

Вед2.:
-Этот праздник важен родителям, которые на протяжении 11-ти лет всегда
шагали вместе с нами, радовались нашим успехам, волновались за нас,
поддерживали нас в трудную минуту.

Вед1.:
-Наши учителя и родители старались помочь нам проложить собственный
путь, помогали получать знания, поддерживали в моменты трудного
выбора. Пусть знания, полученные в школе, окажутся востребованными.
Наша жажда знаний и целеустремленность помогут нам стать успешными

людьми. Пусть та дорога, которую мы выбрали, приведет всех нас к успеху.

Вед1.:
– Слово предоставляется Заместителю директора по воспитательной работе Сидневой Юлии Вячеславовне.
1. Минута памяти выпускника школы Андрея Сошелина(фон)
2. Представление почетных гостей
3.Слово гостям праздника

Вед2.:
Любому понятно всегда и везде,
Что школа держится так гордо,
Благодаря команде тех людей,
Которые руководят ей твердо.

Вед.1
Директор тот – надежный человек,
На нем, могу сказать без промедленья,
Не существует – Процветает век –
Родная школа! Никаких сомнений!

Вед 2:
Слово директору муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 37
Автозаводского района г.Нижнего Новгорода

Власовой Анне Вячеславовне
(поздравление, зачитывание приказа о допуске к экзаменам)

Вед.1:
-Анна Вячеславовна, много тайн и легенд ходят по школе… одна из легенд
гласит о том, что в вашей сумочке находится нечто, неподвластное
человеческому воображению и пониманию. Мы предполагаем, что это не
так и предлагаем развеять этот миф!? Вы не против, если мы на сцену, на
всеобщее обозрение, прямо сейчас вынесем вашу сумочку?

(На сцену выносится большой чемодан в котором: Большой молоток, Томик Карла Маркса, Пачка 100-долларовых купюр, Чайник, Мяч, Огнетушитель ит.п. Ведущий спрашивает Анну Вячеславовну для чего ей нужен тот или иной предмет)
По окончании молодой человек провожает Анну Вячеславовну на место в зале.

Вед1.:
-Делать подарок администрации школы всегда трепетно и ответственно…

Вед2.:
-Что можно подарить людям у которых все есть…
Признание, любовь, авторитет…

Вед1.:
-Наверное главное, чего не хватает всегда – это…

Вед2.:
-Надежды и уверенности в завтрашнем дне…

Вед1.:
ДОРОГИЕ Анна Вячеславовна, Наталья Юрьевна, Марина Вячеславовна, Юлия Вячеславовна, Ольга Павловна!
Для вас на сцене сводный ансамбль имени первой тройки, под управлением фразы «-а Чо-о-оой-то сразу я!?» с композицией:
«-О, администрация!» (выходит дирижер, все встают в ряд, В РУКАХ БУКЕТЫ ЦВЕТОВ, поочередно, невпопад поют на манер грузинских распевов,«о-о-о-а-а-а- (далее очень быстро)-администрация», поклон «выпрашивание» аплодисментов)

Звучит песня на мотив «Последний бой»

Вы так давно, вы так давно не отдыхали,
Вам было просто не до отдыха порой.
Вы столько классов рядом с нами прошагали
И скоро, скоро наконец наш выпускной.

Порою были несмышлены и упрямы
Не придавали мы значения словам
Но все закончится, поверьте, очень скоро

(стоп,шум выстрелов, на сцену вползает «Рембо» с автоматом, чуть поднимает голову, в зал)

Еще немного, еще чуть-чуть, последний бой он трудный самый
Мы любим вас за доброту, простите были мы упрямы-2р

(По окончании песни вручаются цветы администрации)

Вед2.:
-Так приятно когда поддерживаются традиции и преемственность
поколений, когда профессионалы своего дела передают свой бесценный
опыт от поколения к поколению.

Вед1.:
-Мы приглашаем на сцену нашу любимую, уважаемую
Нину Григорьевну Кудис

На сцене Катя Михайлова, читает стих и вручает цветы

Нина Григорьевна!Вы наш мудрый советчик и друг.
Вот и пришел расставания час,
Много хорошего помним о Вас,
Наши заботы, тревоги, печали,
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе,
Вечно Вы в поиске, вечно в заботе,
Чуткое сердце любому поможет.
Мы Вам желаем такою остаться,
И никогда, никогда не меняться,
Пусть даже годы вас не старят
И пусть стрелой летят они…
И пусть всегда вас так же любят
Неугомонные ваши ученики.

(Слово предоставляется Нине Григорьевне Кудис)

Музыкальная тема «Школьные годы»
Вед1.:(вздыхает)
-Ах как годы летят, кто поверит кто спросит,
Начался листопад, приглашает нас в осень
Вед2.:
-Что то настроение у тебя отнюдь не весеннее и причем тут листопад!?
Вед1.:
-Представь,с чего все начиналось… сентябрь 2004 года, торжественная линейка.Вся площадь перед школой в цветах и белых бантах.
(фоновая музыка из к/ф Москва слезам не верит)
(На сцене Катя Аксенова и двапервоклассника Валя и Ваня Аксеновы)
девочка (Валя).:
-Что происходит на свете?
Выпускница (Катя).:
-А просто сентябрь.
девочка (Валя).:
-Просто сентябрь? Вы уверены?
Выпускница (Катя).:
-Да, я уверена. И слышу, как скрипнули школьные двери,
И прозвучит скоро первый, твой первый школьный звонок.
Девочка (Валя):
-Что же за всем этим будет?
Выпускница (Катя).:
-А будет урок!
Девочка (Валя).:
-Будет урок? Что один всего?

Выпускница (Катя).:
-Нет, очень много.
Ждет тебя школьная долгая очень дорога
Но не волнуйся, она ведь закончится в срок.
Девочка (Валя).:
-Чем же все это закончится?
Выпускница (Катя).:
-Будет звонок
Девочка (Валя).:
-Снова звонок?
Выпускница (Катя).:
-Ну, конечно, но только прощальный
Годы промчатся и звон разнесется хрустальный
И у тебя в жизни будет Последний звонок!

Вед1.:
-Мы приветствуем самых юных участников нашего праздника!
(Учителя 1А, 1Б, 1В,1Г классов заводят малышей в зал. По 6 человек от каждого класса. Звучит фоновая музыка.)

Вед2.:
-Поздравление от первоклассников!(ОТВЕТСТВЕННЫЕ УЧИТЕЛЯНАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ)

(Напутственные слова выпускников. 4 человека. По окончании выступления выпускники вручают подарки первоклассникам)

(Учителя уводят первоклашек из зала. Звучит фоновая музыка)

Вед1.:
-Мы продолжаем наш праздник. Не секрет, становление личности проходит под чутким и неустанным участием старших товарищей – педагогов. У каждого есть свой любимый предмет, свой любимый преподаватель… (прерывая речь включается фонограмма с шумом вокзала, со словами«Уважаемые пассажиры! Поезд №37 Детство-Взрослая жизни отправляется с 11-го пути. Пассажирам просьба занять свои места!»,на сцене под музыку появляются пассажиры, люди с чемоданами, с обеих сторон начинают движение поезда (взяв друг друга за локти, круговыми движениями), первыми в поездах машинисты (на них одеты фуражки), на сцене суета, ведущие в недоумении пожимают плечами)

Вед2.:
-Поезд Детство-Взрослая жизнь? Классный выбор!

Вед1.:
-Ну, а коль мы вместе сели в поезд, то, наверняка, нам встретятся интересные попутчики, будут разные истории и ситуации.
-В добрый путь!
-По-е-ехали- и-и!
На сцене появляются цыганка+1, барон, медведь, в руках большие (4-ре дамы) карты на которых изображены Дмитриева Любовь Павловна, Карташова Мария Алексеевна, Серова Елена Михайловна, Цверова Зинаида Владимировна, Кульдяева Мария Петровна

Вед1.:
– Ну, а какой же поезд без настоящих железнодорожных цыган.

(Пять выпускников с подарками готовятся к их вручению после выступления гадалки)

Исполняется песня на мотив «Гадалки»

Ежегодно меняется мода,
Миром движет научный прогресс
Только в школе в любую погоду
Неизменен учебный процесс

Позовёт в мир чудес и открытий
Каждый день нас хрустальный звонок
Как узор из серебряных нитей
Начинает учитель урок.

Припев:
Ну что сказать, ну что сказать
Устроены так дети
Желают знать желают знать
Про всё узнать на свете. (повтор припева 2 раза)

Время рушит гранитные скалы
И заносит песком города
Только школа, как мира начало,
В нашем сердце уже навсегда!
Мы со школою скоро простимся
И помашем рукою друзьям.
И за подвиг и труд поклонимся
Дорогим нашим учителям!
Припев:

Гадалка.:

(подходит к каждой из 5-ти учителей, берет за руку, гадает, после гадания пять выпускников вручают подарки этим учителям)

(Подходит к Любови Павловне)-Вижу шубу норковую, машину дорогую вижу… только почему то все это у соседа вашего вижу. Все хорошо у вас будет только детей не ругайте за кривые контрольные…
(Подходит к Марии Алексеевне)-Зарплату вам повысят, только вот закавыка одна- многое от русой королевы зависит (косится на директора школы)вовремя новую учебнуюпрограмму сдать надо и будет вам счастье.

(Подходит к Елене Михайловне) -Ждет вас дальняя дорога на песчаное побережье… а нет-нет (вглядывается внимательнее) на дачу поедете… да, отдыхать вам на даче, сажать картофель и моркву.

(Подходит к Зинаиде Владимировне) -Остерегайтесь… глаз на вас положил бубновый король с червовым интересом… усы знатные, сам ласковый, глазами зырк-зырк… одно плохо – домашний кот это Василием зовут.

(Подходит к Марии Петровне) -Ждет вас прибавленье в семье школьной, сразу детей эдак 50-ят разом, один смышленее другого, но переживать немного будете, потому что в этом году самых умных отпустите… Работать вам еще долго потому что великим уважением и огромной любовью учеников своих пользуетесь.

(Вручаются подарки Дмитриевой Л.П., Карташовой М.А. ,Серовой Е.М., Цверовой З.В., Кульдяевой М.П.)

Гадалка.:

Раз уж тут я, на сцене, то всем напомню как было, как есть и чем может
дело закончится.

На сцену выходит девушка – ведущая (очки, указка, говорит и ведет себя на манер учителя)и выпускник(худенький, в очках, пиджаке, ленте ит.п.)

Ведущая.:
-Друзья, в результате длительных наблюдений мы пришли к выводу, что современные высокоорганизованные существа… под названием «выпускник» (показывает на выпускника, тот гордо выпячивает грудь)
произошли от более простых организмов… под названием «первоклассник» (выходит первоклассник. Розовощекий, здоровяк в гольфах и шортах, белая

рубашка с коротким рукавом, за спиной ранец, в руках яблоко, аппетитно жуёт)…путем эволюции.
Вот перед вами первоклассник. Посмотрите, какой он маленький и худенький!За спиной у него рюкзак (ранец), набитый…(достает из рюкзака тапки, куклу, машинку,большой чупа-чупс и т.д.)…всякой всячиной!
Посмотрите на него внимательно, на лице застыло выражение неопределенной беспечности.(первоклассник продолжает есть яблоко, далее съедает, достает (еще одно, йогурт, большую конфету ит.п.)
Одиннадцать лет неутомимой работы учителей и родителей, и вот результат эволюции, так сказать венец школьного творения – выпускник!
Он высок, красив, умен, не обременен никакими заботами! Так сказать:- «Как Денди Лондонский одет!»(искренне улыбается)И на уроки он приносит только свою чистую совесть!(еще раз улыбается, более забавно)И печать неземного интеллекта на лице!
В результате борьбы за существование путем естественного отбора удалось вывести особый вид выпускника.(показывает на выпускника)
А вот, выпускник – отличник встречается теперь крайне редко и поэтому в скором времени будет занесен в Красную Книгу.
Так сказать разница эволюции – на лицо… до(показывает на первоклассника)…и после(на выпускника)

Вед1.:
Дорогие наши, любимые первые учителя!
-Наталья Александровна, Наталия Павловна, Ирина Александровна эта песня для вас!

(В центр зала выходят три выпускника с цветами и подарками)

(песня на мотив гр.Фабрика «Про любовь»)

От чего же мы грустим? -Скоро прозвенит звонок,
Но мы в памяти храним самый первый ваш урок.
Сев за парту в первый раз, мы не знали бед и мук,
Всё хорошее, что в нас, -взяли мы из ваших рук.

Припев:
И любовь, что в сердцах, пронесём и укрепим с годами,
Сколько бы не миновало лет…
Радость встреч, вкус побед
И успехи вы делили с нами
В памяти, оставив добрый след
И любовь…

Говорили нам: «Держись!», помогали всей душой,
Наша маленькая жизнь с вами стала вдруг большой.
Вспомнятся ещё не раз ваши добрые глаза,
Будет трудно нам без вас, но из детства голоса…

Припев:
Про любовь мы храним и уроки, прожитые с вами,
Вспомнятся и через много лет.
Мы уйдём, ну а вы, встретившись с другими малышами,
Передайте детский наш секрет
Про любовь…
(По окончании песни цветочная группа, вручает цветы и подарки первым учителям)

СЛОВО ПЕРВЫМ УЧИТЕЛЯМ.

Вед1.:
-Наш поезд продолжает свое движение
На любом пути есть места, которые мы не в силах позабыть и речь сейчас
пойдет о наших классных руководителях.
Песня на мотив песни «необыкновенная»
Дорогие любимые наши!
В жизни свет меркнет без ваших глаз.
Никогда,вы поверьте,не сможем
Обойтись без заботливых фраз.

Заряжали нас всех позитивом
И серьезно ругали порой,
Класс без вас бы не стал коллективом,
Взгляд ваш нежный и очень родной

припев:
Необыкновенные, ласковые, нежные
Как солнца свет чудесные,мы любим вас!
Необыкновенные, милые, бесценные,
Как целая вселенная, необыкновенные.

Вед2.:(звучит лирическая музыкальная тема)

Дорогие Елена Викторовна, Марина Владимировна, мы просим вас выйти в центр зала.

(Звучат ответные слова, классные встают в ¾ к зрителям, в руках у каждого выпускника по ленте)
1-й.:-Кого мы рады видеть больше всех?
2-й.:-Кто нас и хвалит, и порой ругает?
3-й.:-Кто с нами делит каждый наш успех?
4-й.:-Кто от души во всем нам помогает?
5-й.:-К чему вопросы, если есть ответ,
6-й.:-Который никого не удивляет:
7-й.:-Всё это – Вы! Ведь Вас класснее нет!
(вместе)-Вы лучшие и все об этом знают!!!
(каждый из выпускников отдает ленту в руки классному руководителю, общая картинка – большое полусолнышко с лучами-лентами)
Выпускник:
-Елена Викторовна, Марина Владимировна, сейчас на сцене как символ нашей с вами неразрывной связи образовалось солнышко. Поверьте как далеко бы мы не были друг от друга, в нас всегда будет частичка от вас. Но пришло время когда нас необходимо отпустить… отпустите нас пожалуйста.
(на подносе приносят ножницы, которыми обрезают ленты)

(звучит шум поезда)

Вед1.:-Всегда приятно говорить слава в адрес профессионалов своего дела
Вед2.:В адрес тех, для кого профессия учитель больше чем призвание!
Вед1.: -Мы с удовольствием хотим сказать слова благодарности
преподавателям русского языка и литературы.
Вед2.: -Педагогам, которые, порою, ценой безвозвратно утраченных
нервных клеток преподавали иностранные (заморские) языки.
Вед1.: -Юлия Сергеевна, Ирина Николаевна.

Вед2.: -Татьяна Александровна, Светлана Юрьевна, Любовь Викторовна,
Вам эти аплодисменты!

(ЧТЕЦЫ ВЫХОДЯТ В ЦЕНТР ЗАЛА С ПОДАРКАМИ)

1-й чтец.:
– На русском и литературе
Мы приобщаемся к культуре.
Умеем грамотно писать,
Серьёзно, вдумчиво читать

2-й чтец
И мыслить образно при этом.
Мы знаем творчество поэтов
И помним классиков слова,
За это всё спасибо Вам!

3-й чтец:
-Иностранный, иностранный
Был для нас всегда желанный.
Мы про Англию и Штаты
Помним до сих пор цитаты.

4-й чтец
Стиль, историю, их марку
Вы нам передали ярко,
Дали нам понять их шанс.
Вам за это реверанс.

5-й чтец
(Стих)

Вед1.:
-Сегодня многообразие подарков и сюрпризов приятно радует

Вед2.:
-Согласитесь сложно, например, иностранцу объяснить, что танец приготовлен от широкой российской души…

Вед1.:
-Да, и стоит ли рассказывать! Внимание танец! Посвящается учителям русского и английского языков.

(звучит музыкальная тема железной дороги)

Вед1.:
-Наш экспресс продолжает свое стремительное движение

Вед2.:
-В век нанотехнологий, интернета, российских электромобилей и йотафонов. Сложно обойтись без точных наук.

Вед1.:
-Станция точных наук.

(Выходят четыре выпускника с подарками)

1-й чтец.:
Информатика - серьёзная наука.
Без неё сегодня - никуда.
“Windows” - непростая штука
Чтоб знать - немало надобно труда.

2-й чтец
Надежда Ивановна предмет свой вы доступно объясняете
Потому что всё отлично знаете.
К каждому из нас находите подход.
(все вместе вчетвером)А отсюда наши знанья. -Вот!

3-й чтец.:
-Вы в нас вложили всё сполна,
Доказывая год от года,
Что математика нужна
Не только, чтоб считать доходы;

4-й чтец
Пусть пара Ваших добрых рук
Без напряженья управляет
Царицей признанной наук!
Пусть будут мир и лад вокруг!
Людмила Михайловна, отдать поклон желаем Вам!

(идут одаривать преподавателей)

Вед1.:
-И в подтверждение того, что королева наук математика и с ней, как её младшая сестра информатика, по праву являются одними из главных предметов в школе… уверен у каждого из вас в сердцах, умах, мышлении…

Вед2.:
-Как то сложно, а по проще!?

Вед1.:
-Куда уж проще – на сцене русский ученый Настрадамус… профи математических и других чересчур точных наук…

(Звучит таинственная музыка, на сцену выходит Настрадамус)

Настрадамус.:

Многие из присутствующих желают знать что было, что есть, что будет… все просто. Для начала мне необходимо войти в транс… я прошу вас… (задумчиво, в образе)потопайте… (все топают), поаплодируйте… (все аплодируют), теперь покричите… (все кричат)… Итак, я настроился… раньше вы топали, хлопали и кричали… а сейчас вы все скинетесь мне по 100рублей… бл-и-и-ин никогда с будущим не получается!!!
-И в подтверждении моего таланта, я покажу сеанс массового гипноза… Я прошу всех со мной задать ритм ладошами (задает ритм) и отвечать за мной хором… (задать быстрый ритм хлопков!)вместе… 5-тью 5-ть(все)25-ть, 6-тью 6-сть(все) – 36-ть, 7-мью 8-мь (все, как правило отвечают 48-мь)… Вот оно истинное влияние математики на личность!(кланяется, уходит).

(звук поезда)

Вед1.:
-У меня ощущение, что наш поезд не едет, а парит над рельсами.
Вед2.:
-Ничего удивительного, ведь мы приближаемся к станции исполненной
вдохновения – культуры и искусства.

Вед1.:
-Для следующего действа нам понадобится помощь наших педагогов.
Мы просим сейчас выйти в центр зала наших уважаемых______________

________________________________________________________________

(Миниспектакль. Самоподготовка. Аникеев Александр, Мазин Николай, Потехин Алексей, Царьков Евгений, Потапов Илья)

(Дополнительно готовятся 4 выпускника с подарками и добрыми словами для Гречина А.В. , Ахменской С.В., Чугуновой Н.А. , Капитановой С.А.)

Вед1.:
-Любое путешествие это преодоление разных преград, предполагающее приложения некоторых усилий.

Вед2.:
-Я пока не могу уловить твою мысль

Вед1.:
-Любое дело требует определенных усилий и труда. Ведь именно они, преподаватели труда учили правильно держать молоток в руках и варить вкусный суп, прививали нам любовь к труду.

Вед2.:
-Станция трудовая!

(В центр зала выходят два выпускника с подарками)

(Музыкана мотив песни разбойников из м/ф «Бременские музыканты»)

Говорят труд не наука, математика важна.
Ну а кто же нас научит, гвозди бить и вышивать
ой ля ля, ой ля ля, полки делать и вязать,
ой ля ля, ой ля ля, эха.

Мы теперь умеем много, научились мы всему
И любое дело дома, нам по силам, по плечу.
Ой лю лю, ой лю лю, все теперь нам по плечу,
Ой лю лю, ой лю лю, эха

Инструментами работать и поделки мастерить,
Щи умеем мы готовить, ползунки ребенку сшить.
ой ля ля, ой ля ля, научили нас не зря
ой ля ля, ой ля ля, эха.

Вед1.:
-Анатолий Нефедович, Марина Викторовна,
эти аплодисменты и скромные подарки для вас!

(Вручаются подарки учителям технологии)

(Звучит тема физкультуры, на сцене паренек верх военная куртка, автомат, каска, низ: спортивные шорты, гетры, кроссовки)

(Дополнительно готовятся три выпускника с подарками)

Вед1.:
-____________________ (имя парня), ты ничего не перепутал? Тут не показ мод от Юдашкина.

Парень.:
-Так я хочу выразить свой респект к любимым предметам.

Вед.2.:
-Я понял(а)… это военно-спортивное направление!

Парень.:
– Верно! Редкая школа может похвалиться тем, что физическую культуру и основы безопасности жизнедеятельности ведут три очаровательных преподавателя. Лариса Кимовна, Ирина Михайловна Юлия Леонидовна.

Вед1.:
-Станция Военно-Спортивная.

(песня на мотив песни «Хорошие девчата»)

Хорошие девчата, и добрые подруги,
Приветливые лица, огоньки весёлых глаз,
Сдать норматив по бегу и отстреляться в тире
Вам помогут девчата оберегая вас
И пустьметнем гранату чуть криво, неумело
Взором строгим,но добрым поддерживают нас.

То поднимаясь в гору, то опускаясь круто,
Бежит дорога наша и не видно ей конца,

Ваши верные руки и девичьи сердца.
И нам всегда помогут в нелёгкую минуту
Ваши верные руки и девичьи сердца

(Подарочная группа дарит подарки учителям физкультуры и ОБЖ)

Вед1.:
-Сложно оценить значимость профессий тех людей которые работают в
школе.

Вед2.:
-Это как механизм точных часов – каждый на своем месте, исполняет свой
очень важный функционал.

Вед1.:
-Станция деловая!

(В центре зала с подарками готовы 5 выпускников у каждого по 2 коробки конфет)

Вед2.:
Мы хотим искупать аплодисментами нашу очаровательную вожатую Обухову Екатерину Владимировну, секретаря нашей школы -очень ответственную Казакову Надежду Алексеевну, добрую заведующую библиотекой Костригину Ирину Викторовну, библиотекаря –обаятельную Исаеву Елену Александровну, добродушную медсестру Легкову Елену Валерьевну, хлебосольную заведующую столовой Людмилу Леонидовну.

Вед1.:
-А как же не сказать спасибо завхозу школы Калабуховой Марине Ивановне и техническому персоналу
Елене Юрьевне, Марии Ивановне, Валентине Алексеевне, низкий поклон вам!

(всем вручаются подарки)

Вед1.:
-А следующую миниатюру мы хотели бы посвятить всему педогогическому составу
(музыка из крестного отца, на сцене «старый учитель» в кресле, ноги завернуты в плед, вокруг дети)

Учитель.:
-Дети мои, за свои годы я накопил огромное богатство и это ЗНАНИЯ!!! Тебе, младшенький, (к одному из детей) я завещаю «Длина Волги составляет3 692 км!»

Младший:
-О, боже, я богат!
(тут же мимо проходит девушка, он обращается к ней)
-Привет, малышка!

Девушка:
-Чего надо!?

Младший:
-Длинна Волги составляет 3692 км…

Девушка:
-Какой ты богатый, я люблю тебя!

Учитель(продолжает)
-Тебе старшенький, я завещаю Жи-Ши – пиши с буквой «И»

Старший:
-Боже, это целое состояние!(тут же обращается к продавцу)
-Здравствуйте, я хочу купить этот Лексус

Продавец:
-Ты хоть представляешь сколько он стоит!?

Старший:
-Жи-Ши – пиши с буквой «И»

Продавец:
-Вау, держи ключи!

Один из детей:
-Что мы хотели сказать этой миниатюрой?

Другой из детей:
-Очень хочется обратиться к вам, дорогие наши учителя, на протяжение многих лет вы делились с нами своими знаниями, а значит и своим богатством. Мы надеемся, что очень скоро соотношение богатство-знания улучшит и ваше благосостояние, ваш нелегкий и блогородный труд по достоинству будет оценен государством.

Звучит песня «Как воспеть эту школу» в исполнении Ахменской С.В. , Васовой А.В., выпускников и хора.

Вед1.:
-Дорогие друзья, в нашем зале присутствуют люди, которые, так же как и ребята переживали и радовались успехам своих детей на протяжении 11-ти лет.

Вед2.:
-Мы хотим пригласить к микрофону родителей________________________________________________________

__________________________________________________________________

Сразу после слов родителей! Слова благодарности родителям

(Выходят 4 выпускника. 3+Сорина Света)

1-й.:
-Мы в этот час еще сказать должны,
О тех, кто подарил нам жизнь.
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти,
И помогать еще во многом будет.

2-й.:
-Незримо следуют родители за нами,
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печалей –
Но мы, увы, их понимаем не всегда!

3-й.:
-Вы нас простите, милые, родные,
У нас же кроме вас дороже нет людей!
Как говориться – дети радость в жизни,
А вы для нас опора в ней!

Стих о маме. Читает СОРИНА СВЕТЛАНА

Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.
Боже мой, сколько нервов испорчено…
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ж ты плачешь, моя родная, закусила губы упрямо?
Улыбнись же, ведь школа окончена, ну, засмейся же, милая мама!
Одиннадцать лет не одно мгновение, шли и криво они, и прямо.
Одиннадцать лет твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?
Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!
И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…
Что ж, школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, мама!
Это я - твоя дочка!

Вед1.:
-Последний звонок это праздник когда и грустно и весело одновременно. Грустно от того что выпускники прощаются со школой. А весело от того, что этот день настал, что школа вырастила и подготовила еще одно поколение к взрослой жизни.

Вед2.:
-Право последнего звонка предоставляется ______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________

Звучит песня«Не повторяется такое никогда»,
ребята танцуют и приглашают на танец учителей

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед1.:
-Вот и подошел к финалу наш праздник.

Вед2.:
-Кто то спросит, -А как же поезд… и дошел ли он до конечной станции?

Вед1.:
-Что вы… сегодня он только отправился в свой долгий и счастливый путь

Вед2.:
-Сегодня нам чуть-чуть тревожно,
Сегодня радостно чуть-чуть.
И нас понять конечно можно,
Ведь перед нами новый путь!
(все) -В добрый путь!

ПРАЗДНИК ОКОНЧЕН. НА ЭКРАНЕ ПРЕЗЕНТАЦИЯ С ФОТОГРАФИЯМИ ВЫПУСКНИКОВ. ВСЕ РАСХОДЯТСЯ. ФОТОСЕССИЯ.